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Auteur Virginie Merlin-Proult
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDe l’apprentissage d’une conscience réflexive à l’utilisation des écrans / Virginie Merlin-Proult in Soins Pédiatrie/Puériculture, 319 (Mars 2021)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 319 (Mars 2021) . - p. 42-46
Titre : De l’apprentissage d’une conscience réflexive à l’utilisation des écrans Type de document : article de périodique Auteurs : Virginie Merlin-Proult ; Aline Amram Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-46 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:écrans numériques
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Nouvelles technologies
[Thésaurus HELB]:Paramédical:réalité (concept)
[Thésaurus Mesh]Communication
[Thésaurus Mesh]EnfantMots-clés : conscience réflexive Résumé : L’apparition des nouvelles technologies au sein de notre société, en rapide évolution, a modifié de façon considérable le mode de vie de la population. Les enfants de tous âges sont entourés quotidiennement d’une multitude d’écrans, tels que la télévision, les ordinateurs, les jeux vidéo, les smartphones et les tablettes numériques. Face à cet afflux, l’objectif est d’amener l’enfant à adopter une conscience réflexive, en lui apprenant à s’interroger et à mettre en lien avec la réalité ce qu’il voit lorsqu’il regarde un DVD ou un programme diffusé à la télévision. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.spp.2021.01.009 Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
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