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L’évaluation clinique du TDAH : quelle place pour le WISC-V ? / V. Quartier in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 32, 169 (Décembre 2020)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 32, 169 (Décembre 2020) . - p. 647-656
Titre : L’évaluation clinique du TDAH : quelle place pour le WISC-V ? Type de document : article de périodique Auteurs : V. Quartier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 647-656 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:développement cognitif
[Thésaurus HELB]:Paramédical:DIAGNOSTIC
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Examen Psychologique
[Thésaurus Mesh]Agitation psychomotrice
[Thésaurus Mesh]Déficit de l'attention avec hyperactivitéRésumé : Cette évaluation pose de nombreuses questions au clinicien. Au-delà des critères diagnostiques, l'examen psychologique reste un outil précieux pour évaluer les difficultés cognitives et instrumentales, mais aussi les ressources et les troubles comorbides. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible L'examen psychologique de l'enfant et l'utilisation des mesures. Conférence de consensus. Recommandations pour la partie clinique, méthode et ethique, textes de l'expertise, analyses et témoignages / Robert Voyazopoulos
Contenu
Titre : L'examen psychologique de l'enfant et l'utilisation des mesures. Conférence de consensus. Recommandations pour la partie clinique, méthode et ethique, textes de l'expertise, analyses et témoignages Type de document : recueil collectif Auteurs : Robert Voyazopoulos, Auteur ; Léonard Vannetzel, Auteur ; Louis-Adrien Eynard, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2012 Pages : 452 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055946-6 Prix : 43,75 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Examen Psychologique
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Psychologie /Enfant
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Table ronde consensusMots-clés : Examen Psychologique Résumé : L'évaluation est un acte majeur pour tout psychologue. La transmission des données chiffrées des résultats aux institutions, aux employés, aux familles est imposée aux psychologues... Or celle-ci peut-être instrumentalisée. Cela pose un véritable problème déontologique pour la profession. C'est pourquoi a eu lieu, à l'initiative de la FFPP, la première conférence de consensus en psychologie sur le thème de l'examen psychologique. Cet ouvrage présente la synthèse des travaux menés par les comissions d'experts couvrant tout le champ de l'évaluation. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=
- Définition et cadre clinique de l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent
- La démarche de conférence de consensus / Robert Voyazopoulos
- Conception, principes et organisation du jury / Jacques Gregoire
- Recommandations pour la pratique de l’examen psychologique et l’utilisation des mesures en psychologie de l’enfant
- La revue de littérature en conférence de consensus et l’activité du groupe bibliographique
- Pour l’avenir de la psychologie et des psychologues : la conférence de consensus, du modèle expert au modèle dynamisant
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Cote Support Localisation Section Disponibilité V152/VOY/EX Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V152 - Pédopsychiatrie Disponible