Titre : | L'activité "bébé-nageur" optimise-t-elle le développement postural de l'enfant avant l'acquisition de la marche ? | Type de document : | TFE | Auteurs : | Julie Vialet, Auteur ; Marleen De Cocq, Promoteur ; Debaize, A., Promoteur | Année de publication : | 2010 | Résumé : | Expériemental.Les activités en milieu aquatique privilégient les découvertes sensorielles, les activités motrices. Afin de pouvoir montrer si l'activité " bébés nageurs " optimise le développement postural de l'enfant avant l'acquisition de la marche, nous avons comparer l'évolution des habilités motrices de deux groupes d'enfants : l'un participant de manière hebdomadaire à l'activité et l'autre pas. Deux évaluations ont été réalisées à trois mois d'intervalle grâce à l'AIMS (Alberta Infant Motor Scale) échelle psychomotrice canadienne qui examine les mouvements spontanés des enfants, de la naissance à l'âge de l'acquisition définitive de la marche. L'enfant est évalué dans quatre positions (décubitus ventral, dorsal, position assise, debout). Nous avons observé lors de la seconde évaluation des résultats supérieurs chez les enfants pratiquant les séances de psychomotricité aquatique. Cependant lors de l'analyse de l'évolution et non plus du développement moteur à un moment donné, nous nous sommes aperçus qu'il n'existait pas de différence statistiquement significative entre les deux groupes d'enfants. Les limites rencontrées au cours de étude ont pu influencer les résultats et il semblerait intéressant de poursuivre ce travail à plus long terme en modifiant certains paramètres (nombre de sujets, âge des enfants, nombres d'évaluationsÂ…). | Promoteur : | DEBAIZE, A./DE COCQ, M | Domaine TFE : | Master en Kinésithérapie | Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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