. - p. 37-39
Titre : | Reconnaissance du travail des cadres formateurs |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | Catherine Muller ; [et al.] |
Année de publication : | 2017 |
Article en page(s) : | p. 37-39 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:cadre de santé [Thésaurus HELB]:Paramédical:reconnaissance professionnelle [Thésaurus Mesh]Autonomie personnelle [Thésaurus Mesh]Enseignement
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Résumé : | Une enquête de terrain réalisée en 2016 auprès de cadres de santé formateurs a porté sur la reconnaissance et l’identité Pour ces cadres, parmi les leviers de la reconnaissance au travail, il faut évoquer l’autonomie et la valorisation personnelle comme des encouragements ou une démarche de formation. Il en ressort également que la valorisation liée à l’obtention de diplômes universitaires passe par un nécessaire impact salarial. |
Note de contenu : | Cet article fait partie du dossier « Reconnaissance au travail, une stratégie managériale » |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |