Titre : | [NON CONSULTABLE] Intérêts de l’utilisation de la Réalité virtuelle dans la Rééducation des enfants paralysés Cérébraux de gmfcs 1, 2, 3 : revue de La littérature actualisée. | Type de document : | TFE | Auteurs : | Noémie Tietgen, Auteur ; Cécile Compère, Promoteur | Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine | Année de publication : | 2019 | Langues : | Français (fre) | Résumé : | Objectifs : Etudier les intérêts de la réalité virtuelle dans la rééducation des enfants paralysés cérébraux de niveaux de GMFCS et MACS 1,2 et 3. Matériel et méthode : En respectant les critères PICOS, nous avons effectué une recherche d’articles scientifiques dans les moteurs de recherches suivants : Pubmed© et Sciencedirect©. Les études ont été évaluées par différentes grilles de lecture selon la preuve scientifique. Résultats : 12 études ont été sélectionnées selon nos critères d’éligibilités. Ces dernières indiquent une amélioration à l’aide de la RV au niveau du membre supérieur, inférieur et postural. Les adjuvants et les différents feedbacks venant compléter la RV permettant une motivation supplémentaire et des résultats plus significatifs. Conclusion : Les nouveaux dispositifs de réalité virtuelle en complément d’une thérapie pour la rééducation des enfants paralysés cérébraux semblent apporter des résultats intéressants sur le plan moteur et le plan psychologique. Ils apportent un complément. Cependant le niveau de preuve reste trop faible pour affirmer ceci.
Mots clés : Paralysie cérébrale, réalité virtuelle, réhabilitation, rééducation à la marche, rééducation du membre supérieur, stabilité posturale, objets virtuels.
| Type TFE : | Bibliographique | Domaine TFE : | Master en Kinésithérapie | Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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