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Accompagnement de l’orthophoniste lors d’une communauté de pratique interprofessionnelle : quels comportements les enseignants utilisent-ils pour promouvoir la compréhension en lecture de leurs élèves? / M.-C. St-Pierre in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 32,164 (Avril 2020)
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in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 32,164 (Avril 2020) . - p. 77-84
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |