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Penser la formation des professionnels de santé par la pédagogie active pour soutenir le bien-être des étudiants dans la relation pédagogique / Catherine Arcanger in Perspective soignante, 67 (Avril 2020)
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in Perspective soignante > 67 (Avril 2020) . - p. 116-131
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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P | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |