. - p. 138-143
Titre : | Plaidoyer pour l’enseignement de la nutrition clinique aux futurs médecins |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | J.-P. Thissen ; Anne Boucquiau ; N. Paquot ; J.-C. Preiser |
Année de publication : | 2021 |
Article en page(s) : | p. 138-143 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]:O:Obésité:Obésité / prévention et contrôle [Thésaurus Mesh]Enseignement [Thésaurus Mesh]Étudiant médecine [Thésaurus Mesh]Habitudes alimentaires [Thésaurus Mesh]Malnutrition [Thésaurus Mesh]Obésité [Thésaurus Mesh]Santé publique
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Résumé : | Les connaissances des médecins en matière d’alimentation et de nutrition sont souvent en-deçà des attentes des patients et en décalage par rapport aux recommandations officielles. Pourtant, la mauvaise alimentation constitue la première cause de mortalité à l’échelle planétaire. Les attentes des patients sont importantes en matière de nutrition et le médecin y est mal préparé en raison d’une formation insuffisante. De plus, la nutrition est parfois perçue comme une matière peu scientifique et la reconnaissance des compétences en nutrition est insuffisante, ouvrant le champ à des dérives pseudoscientifiques. Nous plaidons pour une meilleure formation en nutrition dans le cursus des études médicales, notamment en intégrant les aspects nutritionnels de manière transversale au cours de la formation des futurs médecins, et pour la reconnaissance des cursus de formation postuniversitaires validés par les autorités académiques. Une clarification des rôles et une reconnaissance des compétences sont urgentes afin de professionnaliser les conseils nutritionnels. |
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