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Titre : | Mesurer les qualités physiques [DOSSIER] |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | David Matelot, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Année de publication : | 2022 |
Article en page(s) : | p. 28-71 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:Entraînement sportif [Thésaurus HELB]:Paramédical:testing [Thésaurus Mesh]Aptitude physique [Thésaurus Mesh]Éducation physique et entraînement physique
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Résumé : | Dès 1961 dans le numéro 57 de cette revue Jean Le Boulch militait pour " constituer une batterie de tests unifactoriels permettant d'apprécier les différents facteurs de la valeur motrice [tout en veillant à ne pas] former des débiles moteurs resplendissants de santé ". Excepté quelques initiatives et précurseurs, ce projet ambitieux n'a jamais été entrepris.
La baisse du niveau physique montrée par les études épidémiologiques, les effets des restrictions dues à la situation sanitaire, et la question aiguë de l'évaluation de ce qu'il y a à apprendre en EPS ont remis ce projet dans l'actualité.
Le grand public et les décideurs semblent avoir désormais intégré que la condition physique des jeunes (et des moins jeunes) est en lien avec leur santé physique et mentale, actuelle et future. Toutefois la corrélation avec le niveau scolaire est encore rarement évoquée : les bons élèves étant également souvent les sportifs !
Fort de ces constats, l'évaluation motrice complétera peut-être un jour celles de français et de mathématiques pour orienter les choix des équipes et les amener à enseigner différemment l'EPS. |
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