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500 fautes d'orthographe à ne plus commettre / Bernard Laygues
Titre : 500 fautes d'orthographe à ne plus commettre Type de document : Monographie Auteurs : Bernard Laygues, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84343-593-5 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:Méthode d’orthographe Mots-clés : orthographe Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P01/LAY/50 Livre Erasme - secteur P développement professionnel P01 - Méthodes du travail scientifique Disponible Le Bled : les 100 fautes à ne plus faire! Pour tous vos écrits (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) : Inclus! Un test certificat Voltaire corrigé - 30 vidéos pour améliorer son orthographe! / Aurore Ponsonnet
Titre : Le Bled : les 100 fautes à ne plus faire! Pour tous vos écrits (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) : Inclus! Un test certificat Voltaire corrigé - 30 vidéos pour améliorer son orthographe! Type de document : Monographie Auteurs : Aurore Ponsonnet, Auteur Editeur : Vanves : Hachette Année de publication : 2019 Pages : 267 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-702582-5 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:langue française
[Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:Méthode d’orthographe
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:langue françaiseRésumé : Un outil de référence complet et efficace pour des écrits irréprochables (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) ! - Les 100 fautes les plus fréquentes illustrées et corrigées - Toutes les règles de l'orthographe grammaticale - Toutes les règles de l'orthographe d'usage - Toutes les règles d'accord des verbes - Des explications claires, toujours accompagnées d'exemples - Des témoignages de recruteurs - 300 exercices progressifs et variés, tous corrigés, pour bien retenir les règles - Un sujet d'annales du Certificat Voltaire, complet avec sa grille corrigée EN PLUS : 30 vidéos pour améliorer son orthographe, disponibles sur la chaîne YouTube Bled Hachette ! Auteurs Aurore Ponsonnet est orthophoniste depuis 1999.
Passionnée d'orthographe et de grammaire, elle est spécialisée dans la rééducation des troubles du langage écrit, chez l'enfant et chez l'adulte, spécialement les adolescents et les adultes qui n'ont jamais réussi à intégrer les méthodes de l'enseignement général et qui éprouvent à l'écrit des difficultés susceptibles de les empêcher d'évoluer dans leur vie personnelle et professionnelle. Elle assure des formations pour adultes dans le cadre du projet Voltaire.
Christelle Martin-Lacroux est agrégée d'économie-gestion, elle a soutenu en 2015 une thèse très remarquée sur l'appréciation des compétences orthographiques en phase de présélection des dossiers de candidature : pratiques, perceptions et implications pour la GRH.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité FRA/PON/BL Livre Reyers - relations publiques FRA - Français Disponible Coaching orthographique : 9 défis pour écrire sans faute / Anne-Marie Gaignard
Titre : Coaching orthographique : 9 défis pour écrire sans faute Type de document : Monographie Auteurs : Anne-Marie Gaignard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Autre Editeur : Bruxelles : Duculot Pages : 80p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1637-1 Prix : 12 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:Méthode d’orthographe Mots-clés : orthographe Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Réservation
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Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P01/GAI/CO Livre Erasme - secteur P développement professionnel P01 - Méthodes du travail scientifique Sorti jusqu'au 30/06/2024 L’entraînement à l’analyse morphologique chez les élèves dyslexiques-dysorthographiques : une revue de la littérature en lecture et en orthographe / Séverine Casalis in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017) . - p.303 -310
Titre : L’entraînement à l’analyse morphologique chez les élèves dyslexiques-dysorthographiques : une revue de la littérature en lecture et en orthographe Type de document : article de périodique Auteurs : Séverine Casalis ; A. Rassel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.303 -310 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:Méthode d’orthographe
[Thésaurus Mesh]Dyslexie
[Thésaurus Mesh]LectureMots-clés : Lecture orthographe Dyslexie Résumé : La dyslexie-dysorthographie du développement présente souvent des résistances à la rééducation, et les
difficultés en codage phonologique, en lecture et en orthographe persistent souvent tout au long de la vie. Des
stratégies de remédiation sont donc à développer pour aider ces élèves à utiliser d’autres types d’informations
que phonologiques et orthographiques lexicales. La prise en compte des unités morphologiques apparaît dans ce
contexte intéressante, car la morphologie occupe une place pivot entre les aspects formels et sémantiques du
langage. La morphologie dérivationnelle s’intéresse à la construction des mots à partir d’une base par processus
de dérivation, préfixation ou suffixation, et composition.
L’intérêt est que le codage orthographique des unités morphémiques est relié à la signification des unités, ce qui
peut permettre de renforcer ces connexions, notamment chez les lecteurs en difficulté. L’objectif de cet article
est de présenter une synthèse narrative de la littérature sur ce sujet. Cette revue inclut également des
interventions destinées à des lecteurs qui ne sont pas dyslexiques. Les études sont considérées selon l’impact
qu’a l’intervention sur différentes mesures du langage oral et écrit (conscience morphologique, orthographe,
reconnaissance de mots, compréhension) et selon les caractéristiques de la population. Cette revue laisse
apparaître qu’il s’agit d’un champ en plein développement et que des clarifications sont nécessaires pour bien
faire apparaître les bénéfices possibles d’un tel entraînement chez des lecteurs en difficultés, notamment
dyslexiques.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Je t'apprends le français bordel ! / Sylvain Szewczyk
Titre : Je t'apprends le français bordel ! Type de document : Monographie Auteurs : Sylvain Szewczyk, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2017 Pages : 123 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-141669-7 Prix : 14,95 EUR Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Ouvrages de référence:Méthode d’orthographe
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:Expression écriteMots-clés : Français (langue) Fautes de langage Ouvrages humoristiques Résumé : Sauvez la langue française, lisez ce livre ! Il n'est pas trop chiant et il vous évitera de dire et d'écrire ce genre de conneries : "Non pêche sa me choque ce que tu me dit." "Cest moches "ils croient" cest mieux "ils croivent" quand on dit "ils croient" endirer meme pas cest du pluriel." "Ma voisine elle s'est suisse idée jsuis choqué." "Tu fais sang blanc de m'aimer je fais sang blanc de te croire." Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité FRA/SZE/J Livre Reyers - relations publiques Relations publiques Disponible Meilleur en orthographe : une méthode efficace conçue par des spécialistes, pour écrire sans fautes!
PermalinkMeilleur en orthographe : une méthode efficace conçue par des spécialistes, pour écrire sans fautes!
PermalinkNouveau dictionnaire des difficultés du français moderne / Joseph Hanse
PermalinkUne progression pédagogique construite à partir de statistiques sur l’orthographe du français (d’après Manulex-Morpho) : pour les lecteurs débutants et atypiques / L. Sprenger-Charolles in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 148 (Octobre-novembre 2017)
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