Titre : | [Non consultable] Quels sont les constats d’un assistant social concernant les bénéficiaires pour lutter contre la fracture numérique |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Matete Luyindu ; Sarah Zaytouni, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine |
Année de publication : | 2023 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]Services sociaux et travail social (activité) [Thésaurus Mesh]Travailleurs sociaux [Thésaurus personnes/collectivités]Administration communale de Saint-Josse-ten-Noode [Thésaurus HELB]:Assistant social:Fracture numérique [Thésaurus HELB]:Assistant social:inégalités sociales et/ou sanitaires
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Résumé : | Plongez au coeur des réalités complexes et évolutives de la fracture numérique à travers mon regard d’une future assistante sociale. Dans ce travail de fin d’étude, les bénéficiaires vulnérables deviennent les protagonistes du contexte institutionnel et sociétal où les défis et les opportunités se dessinent en toile de fond.
Explorez les constats profonds et révélateurs qui émergent de la lutte acharnée contre la fracture numérique. Vous découvrirez comment les bénéficiaires se retrouvent confrontés à des obstacles multiples, des accès limités aux outils numériques à la violence institutionnelle insidieuse qui peut en découler. Les constats de terrains ainsi que les études de cas témoignent de leur résilience face à une réalité numérique en constante évolution. La pandémie de la Covid-19 a mis en évidence de manière criante l’ampleur de la fracture numérique, soulignant l'urgence d'une inclusion digitale pour tous.
En parcourant ces pages, vous constaterez les nuances de la fracture numérique à travers le prisme des bénéficiaires, et qui engage à la réflexion et inspire à l’action.
Grâce à mon immersion au sein de l’administration communale de Saint-Josse-Ten-Noode, je rappelle que derrière chaque obstacle se trouve un individu et que chaque pas vers l’inclusion numérique est un pas vers une société plus juste et solidaire pour enfin réduire les inégalités sociales.
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Domaine TFE : | Baccalauréat Assistant(e) social(e) |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |