. - p. 45-47
Titre : | L’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | Faiza Rais |
Année de publication : | 2021 |
Article en page(s) : | p. 45-47 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:démarche qualité dans l'enseignement supérieur [Thésaurus Mesh]Élève infirmier [Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
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Résumé : | La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseignement supérieur depuis juillet 2009, une démarche qualité de la formation doit être mise en œuvre. À l’instar du patient traceur, une étude a montré que le transfert de cette méthode dans les structures de formation est possible via l’approche de l’étudiant traceur. |
Note de contenu : | Doi : 10.1016/j.revinf.2021.07.013 |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |