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Auteur D. Paquot
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes débuts hésitants de l’école inclusive en Fédération Wallonie-Bruxelles / G. Magerotte in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 34, 177 (Avril 2022)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 34, 177 (Avril 2022) . - p. 159-172
Titre : Les débuts hésitants de l’école inclusive en Fédération Wallonie-Bruxelles Type de document : article de périodique Auteurs : G. Magerotte ; D. Paquot ; J.-P. Coenen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 159-172 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Enseignement spécialisé
[Thésaurus HELB]:Paramédical:intégration scolaire enfants handicapésMots-clés : Enseignement inclusif, élèves à besoins spécifiques Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible