. - p. 28-30
Titre : | La crise sanitaire, une opportunité pour apprendre |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | Angélique Bonnaud ; Philippe Damier, Auteur |
Année de publication : | 2022 |
Article en page(s) : | p. 28-30 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:Crise sanitaire [Thésaurus Mesh]Apprentissage [Thésaurus Mesh]Neurosciences [Thésaurus Mesh]Psychologie
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Résumé : | La crise sanitaire que nous traversons a modifié notre relation aux autres et à notre monde environnant. Elle a eu un impact profond sur les acteurs de première ligne du monde de la santé. Face à de tels bouleversements, comment notre cerveau, en situation de crise et parfois d’urgence, peut-il s’adapter et prendre des décisions appropriées ? Les neurosciences et la psychologie nous éclairent sur les mécanismes qui opèrent cette adaptation, et nous montrent que ces changements brutaux de fonctionnement peuvent aussi être de réelles opportunités d’apprentissage chez les soignants et les managers en santé. |
Note de contenu : | Doi : 10.1016/j.scad.2022.03.008
Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale" |
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