A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Eva Feigerlova
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheParcours de soins des jeunes personnes transgenres / Eva Feigerlova in Soins psychiatrie, 347 (Juillet-aout 2023)
[article]
in Soins psychiatrie > 347 (Juillet-aout 2023) . - p. 35-37
Titre : Parcours de soins des jeunes personnes transgenres Type de document : article de périodique Auteurs : Eva Feigerlova Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-37 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Parcours de soins
[Thésaurus Mesh]Adolescent
[Thésaurus Mesh]Dysphorie de genre
[Thésaurus Mesh]Jeune adulte
[Thésaurus Mesh]Personnes transgenresRésumé : L’incongruence de genre correspond à l’inadéquation entre le genre ressenti par l’individu et le genre/sexe assigné à sa naissance. Elle peut être accompagnée d’une détresse psychologique. En concordance avec la littérature, une augmentation des consultations motivées par un questionnement sur le genre est observée, surtout chez les personnes jeunes. Leur accompagnement nécessite une prise en charge multidisciplinaire, comme celle proposée au centre hospitalier régional universitaire de Nancy. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "L'identité sexuelle"
Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible La simulation pour les évaluations : l’exemple des Ecos chez les étudiants en médecine / Eva Feigerlova in La revue de l'infirmière, 288 (Février 2023)
[article]
in La revue de l'infirmière > 288 (Février 2023) . - p. 30-31
Titre : La simulation pour les évaluations : l’exemple des Ecos chez les étudiants en médecine Type de document : article de périodique Auteurs : Eva Feigerlova Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:évaluation des connaissances
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]Étudiants
[Thésaurus Mesh]Formation par simulationMots-clés : examen clinique objectif structuré Résumé : La formation des étudiants des sciences de la santé repose sur l’acquisition des compétences cliniques. Les outils évaluant l’application de connaissances théoriques par l’examen écrit ou la performance de l’étudiant lors d’un examen clinique au lit du malade représentent des méthodes peu performantes. L’examen clinique objectif structuré (Ecos) a été développé pour remédier au manque de fiabilité et de standardisation des formes traditionnelles d’évaluation de la performance clinique. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " La simulation au service de la qualité des soins" Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible