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Auteur Grégory Aiguier
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche« Entretien avec Régis Aubry : la fin de vie, un enjeu démocratique ; réflexions à partir de l’avis 139 du CCNE ». / Régis Aubry in Médecine palliative, vol. 22, n°6 (Novembre 2023)
[article]
in Médecine palliative > vol. 22, n°6 (Novembre 2023) . - p. 287-294
Titre : « Entretien avec Régis Aubry : la fin de vie, un enjeu démocratique ; réflexions à partir de l’avis 139 du CCNE ». Type de document : article de périodique Auteurs : Régis Aubry, Personne interviewée ; Rozenn Le Berre, Intervieweur ; Grégory Aiguier, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 287-294 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Accompagnement de la fin de la vie
[Thésaurus Mesh]Démocratie
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]ÉthiqueMots-clés : Accompagnement de la fin de la vie Débat Éthique Démocratie enseignement Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "La fin de vie : un objet d'apprentissage collectif ? "
Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité M Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible L’espoir au cÅ“ur de l’expérience du soin : du curatif au palliatif / Rozenn Le Berre in Médecine palliative, vol. 23, n°2 (Mars 2024)
[article]
in Médecine palliative > vol. 23, n°2 (Mars 2024) . - p. 107-116
Titre : L’espoir au cœur de l’expérience du soin : du curatif au palliatif Type de document : Monographie Auteurs : Rozenn Le Berre ; Chloé Prod'homme ; Jérôme Zimowski ; Christine Loisel-Buet ; Nicolas Séna ; Alexandre Escande ; Patricia Pourriot ; Béata Skrodzki ; Jean-Philippe Cobbau ; Grégory Aiguier Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 107-116 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]Éthique
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelle
[Thésaurus Mesh]Soins palliatifsMots-clés : Éthique Soins palliatifs enseignement pratique professionnelle Résumé : Contexte
La notion d’espoir, avant d’être théorisée, est surtout vécue et partagée, dans les discours et les pratiques des professionnels de santé, des patients et de leurs proches. Elle est également véhiculée et transmise en formation : très tôt, les étudiants en santé sont acculturés à une certaine conception de l’espoir. Nous visons l’interrogation de cette notion d’espoir au cœur des pratiques, des discours et des vécus de chacun de ces acteurs.
Méthode
Nous interrogerons ces enjeux et ces questions en présentant et discutant les résultats d’un séminaire de recherche réunissant des professionnels de santé, des patients, des proches, des bénévoles d’accompagnement, des chercheurs en sciences humaines et sociales, mais également des responsables de formations en santé.
Résultats et discussion
D’autres notions, proches de la notion d’espoir, se situant dans un horizon de sens, permettent d’établir des liens entre les disciplines. Nous pouvons citer par exemple la notion d’incertitude qui est souvent mobilisée dans la clinique. Mais cette notion, si elle est de plus en plus mobilisée par les cliniciens, rencontre-t-elle l’expérience partagée de la maladie, par les patients, leurs proches ? Il nous semble alors nécessaire de réfléchir aux conditions de possibilité d’un langage commun. Cette visée conduit alors à préciser le point d’articulation des soins palliatifs précoces dans un parcours de soin.
Perspectives
À l’issue de ce travail, nous tenterons de dégager quelques pistes, visant à questionner les conditions d’un apprentissage collectif autour de la notion d’espoir : apprendre à échanger autour des expériences de chacun peut avoir un impact sur un processus décisionnel par exemple, en particulier lorsqu’il s’agit d’intégrer une démarche palliative au sein d’une prise en charge curative. Les conditions d’un dialogue éthique autour du vécu de l’espoir sont également à construire dès les dispositifs de formation.En ligne : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1636652223000533 Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La fin de vie : un objet d’apprentissage collectif ? / Rozenn Le Berre in Médecine palliative, vol. 22, n°6 (Novembre 2023)
[article]
in Médecine palliative > vol. 22, n°6 (Novembre 2023) . - p. 283-286
Titre : La fin de vie : un objet d’apprentissage collectif ? Type de document : Monographie Auteurs : Rozenn Le Berre ; Grégory Aiguier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 283-286 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Accompagnement de la fin de la vie
[Thésaurus Mesh]Apprentissage
[Thésaurus Mesh]ÉthiqueMots-clés : Accompagnement de la fin de la vie éthique apprentissage Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "La fin de vie : un objet d'apprentissage collectif ? " Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité M Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible