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Descripteurs (mots clés)
Thésaurus Mesh
> A > Aptitudes motrices
Aptitudes motrices
Performance of complex motor acts.
Synonyme(s)
Habiletés motricesRelation(s)
- voir aussi au terme générique : [Descripteurs (mots clés)] Performance psychomotrice
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Biomarqueurs cérébraux fontionnels non invasifs de la performance motrice : supervision cérébrale pour la rééducation motrice en infirmité motrice cérébrale / R.-J. Gentili in Motricité cérébrale, vol.31, 4 (Décembre 2010)
[article]
in Motricité cérébrale > vol.31, 4 (Décembre 2010) . - 143-151
Titre : Biomarqueurs cérébraux fontionnels non invasifs de la performance motrice : supervision cérébrale pour la rééducation motrice en infirmité motrice cérébrale Type de document : article de périodique Auteurs : R.-J. Gentili, Auteur Article en page(s) : 143-151 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Aptitudes motrices
[Thésaurus Mesh]Paralysie cérébraleRésumé : Depuis plusieurs années, un certain nombre d’études ont mis à jour des biomarqueurs cérébraux fonctionnels non invasifs dérivés des signaux EEG chez des personnes saines. De tels biomarqueurs permettent d’évaluer l’état de la dynamique corticale associée au niveau de la performance motrice. L’élaboration de biomarqueurs similaires, spécialement conçus pour les personnes atteintes d’infirmité motrice cérébrale (IMC), permettrait d’offrir au thérapeute de nouveaux outils de rééducation telle que la supervision cérébrale. Cet article présente un bref état de l’art de la recherche sur ces biomarqueurs, leurs limites actuelles et solutions possibles ainsi que leurs potentielles d’utilisations pour la supervision cérébrale dans le cadre de la rééducation motrice des personnes IMC. Depuis plusieurs années, un certain nombre d’études ont mis à jour des biomarqueurs cérébraux fonctionnels non invasifs dérivés des signaux EEG chez des personnes saines. De tels biomarqueurs permettent d’évaluer l’état de la dynamique corticale associée au niveau de la performance motrice. L’élaboration de biomarqueurs similaires, spécialement conçus pour les personnes atteintes d’infirmité motrice cérébrale (IMC), permettrait d’offrir au thérapeute de nouveaux outils de rééducation telle que la supervision cérébrale. Cet article présente un bref état de l’art de la recherche sur ces biomarqueurs, leurs limites actuelles et solutions possibles ainsi que leurs potentielles d’utilisations pour la supervision cérébrale dans le cadre de la rééducation motrice des personnes IMC. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Comment évaluer la marche et l'équilibre chez les sujets âgés fragiles : les tests Get-up & go et Timed up & go / Véronique Dubost in La revue de gériatrie, vol.34, 2 (Février 2009)
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible La condition physique des enfants et adolescents : comment la mesurer en milieu scolaire : l’exemple de la batterie BOUGE / Z. Ulmer in Revue médicale de Bruxelles, vol.35, 6 (Novembre 2014)
[article]
in Revue médicale de Bruxelles > vol.35, 6 (Novembre 2014) . - 483-490
Titre : La condition physique des enfants et adolescents : comment la mesurer en milieu scolaire : l’exemple de la batterie BOUGE Type de document : article de périodique Auteurs : Z. Ulmer, Auteur Article en page(s) : 483-490 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Établissements scolaires /France
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:État de santé /Adolescent
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:État de santé /Enfant
[Thésaurus Mesh]Aptitude physique
[Thésaurus Mesh]Aptitudes motrices
[Thésaurus Mesh]Services de santé scolaire
[Thésaurus Mesh]Tests d'aptitudeRésumé : La condition physique est un des marqueurs du niveau de santé général d’un individu. Les principales fonctions physiologiques de la condition physique sont l’endurance cardiorespiratoire, la souplesse, la vitesse, ainsi que la force et l’endurance musculaire. Le cadre scolaire offre une grande opportunité pour évaluer la condition physique des enfants et adolescents. Le programme national " Bouge… Une priorité pour ta santé ! " a pour objectif d’évaluer la condition physique des enfants et adolescents âgés de 6 à 18 ans dans les établissements scolaires français. Cet article présente l’intérêt de l’évaluation des différentes composantes de la condition physique, puis l’élaboration et la description de la batterie " BOUGE ", pour évaluer la condition physique des enfants et adolescents en milieu scolaire dans le cadre du programme " Bouge… Une priorité pour ta santé ! ". Les tests de la batterie BOUGE ont été choisis pour leur validité, fiabilité, faible coût et faisabilité en milieu scolaire. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Les différentses théories de l’apprentissage moteur : de l’expertise à la vulgaristion pratique / A. Durny in Kinésithérapie scientifique, 474 (Février 2007)
[article]
in Kinésithérapie scientifique > 474 (Février 2007) . - 29-33
Titre : Les différentses théories de l’apprentissage moteur : de l’expertise à la vulgaristion pratique Type de document : article de périodique Auteurs : A. Durny, Auteur Article en page(s) : 29-33 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:A:Apprentissage:Apprentissage / physiologie
[Thésaurus Mesh]Apprentissage associatif
[Thésaurus Mesh]Aptitudes motrices
[Thésaurus Mesh]Perception du mouvementPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible L'ergothérapie pour soutenir le développement graphomoteur des enfants de 4 ans / Mélissa Coallier
contenu dans Recueil annuel d'ergothérapie belge francophone 2012 n°5 / Association des Ergothérapeutes
Titre : L'ergothérapie pour soutenir le développement graphomoteur des enfants de 4 ans Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Mélissa Coallier, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur ; Denise St-Cyr Tribble, Auteur Pages : p. 9-28 Note générale : Bibliogr.- Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Aptitudes motrices
[Thésaurus Mesh]Écriture
[Thésaurus Mesh]Enfant d'âge préscolaireMots-clés : Intégration visuo-motrice Ergothérapie en pédiatrie Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/ASS/RE Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible Evaluation des habiletés de la main : présentation d’un outil / Nolwenn Brochet in Ergothérapies, 32 (Décembre 2008)
PermalinkImpacte de la présence d'une basse vision modérée ou sévère sur les habiletés de calligraphie des enfants âgés de 4 à 9 ans / Danielle Bouchard
PermalinkDes jeux en jeux... / I. Kontomichos in Le journal des professionnels de l'enfance, 62 (Janvier 2010)
PermalinkLe MACS, un système de classification des capacités manuelles pour enfants paralysés cérébraux : développement de l’échelle et preuves de validité et de fiabilité / L. Krumlinde-Sundholm in Motricité cérébrale, vol.34, 1 (Mars 2013)
PermalinkMotor abilities, developmental movement disorders and the role of sensorimotor processins : problems in terminology and interdisciplinary communication / Panagiotis Siaperas in World Federation of Occupational Therapists, 65 (Mai 2012)
PermalinkLa motricité humaine : de l'enfant à l'adulte / Kathleen Haywood
PermalinkPlasticité cérébrale et réorganisation du mouvement après lésion neurologique / Valentina Moro in Evolutions Psychomotrices, vol.22, 90 (Décembre 2010)
PermalinkPremiers signes cliniques de l’infirmité motrice cérébrale et les anomalies motrices transitoires / M. Le Métayer in Motricité cérébrale, vol.29, 1 (Mars 2008)
PermalinkPréparer et animer une séance d'apprentissage d'un geste / C. Ammirati
PermalinkReprise précose de la conduite automobile après intervention orthopédique : quels sont les moyens de prise en charge en ergothérapie? / Meyfroid, Isabelle
PermalinkTeaching of manual clinical skills in podiatric medicine / Lloyd Reed in Journal of the American Podiatric Medical Association, vol. 108, 2 (Mars-avril 2018)
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