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Comment améliorer la lisibilité de vos documents d’enseignement? / Julie Desrochers in Perspective infirmière, vol.19, 01 (Hiver 2022)
[article]
in Perspective infirmière > vol.19, 01 (Hiver 2022) . - p. 58-61
Titre : Comment améliorer la lisibilité de vos documents d’enseignement? Type de document : article de périodique Auteurs : Julie Desrochers ; Hélène Veillette ; Aurélie Sylvain ; Isabelle Auger Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Dermatologie
[Thésaurus Mesh]Participation des patients
[Thésaurus Mesh]Patients
[Thésaurus HELB]:Paramédical:littéracieRésumé : À la suite d’une étude en 2018, l’équipe de dermatologie du CHU de Québec a modifié ses documents pour les rendre plus accessibles à plus de patients. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Contribution des applications éducatives sur tablette tactile aux apprentissages de littératie et numératie émergentes / Y. Tazouti in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 34, 178 (juin 2022)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 34, 178 (juin 2022) . - p. 354-363
Titre : Contribution des applications éducatives sur tablette tactile aux apprentissages de littératie et numératie émergentes Type de document : article de périodique Auteurs : Y. Tazouti ; [et al.] Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 354-363 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:littéracie Mots-clés : Numéracie émergente Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Littératures et littéracie / B. Fauquert in Revue médicale de Bruxelles, vol. 41, 6 (Décembre 2020)
[article]
in Revue médicale de Bruxelles > vol. 41, 6 (Décembre 2020) . - p. 512-516
Titre : Littératures et littéracie Type de document : article de périodique Auteurs : B. Fauquert ; V. Durieux Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 512-516 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Littérature
[Thésaurus HELB]:Paramédical:littéracieRésumé : Dans un contexte où les connaissances changent régulièrement et où les ressources permettant d’y accéder se sont diversifiées, il est important de développer des connaissances et compétences de littératie. L’objectif de cet article est de sensibiliser les cliniciens aux différentes sources d’information, les manières d’y accéder et d’en faire une lecture critique. Des ouvrages de référence aux systèmes d’aide à la décision en passant par la littérature primaire, la littérature grise ou la littérature secondaire, un large panel de ressources est proposé aux médecins qui veulent s’informer et se former. La pyramide des « 6S », le système « GRADE » (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation), la Bibliothèque de l’ULB et la Bibliothèque du Cebam sont présentés à titre d’exemple. Leur place dans la littérature scientifique, leurs avantages et leurs limites sont décrits. Les connaissance et compétences de littératie sont évidemment indispensables pour développer la qualité des soins et réduire le fossé toujours renouvelé entre les nouvelles connaissances issues de la recherche et la pratique de terrain. En ligne : https://www.amub.be/revue-medicale-bruxelles/article/litteratures-et-litteracie- [...] Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire