. - p. 237-242
Titre : | L’analyse de la relation soignant-soigné : un enjeu majeur en situation de soin palliatif pédiatrique |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | Flora Roizot ; Sandra Frache |
Année de publication : | 2018 |
Article en page(s) : | p. 237-242 |
Note générale : | Doi : 10.1016/j.medpal.2018.04.002 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]Communication [Thésaurus Mesh]Enfant [Thésaurus Mesh]Famille [Thésaurus Mesh]Pédiatrie [Thésaurus Mesh]Relations entre professionnels de santé et patients [Thésaurus Mesh]Soins palliatifs
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Résumé : | La compréhension de la relation de soins existante entre enfant et professionnel est importante, d’autant plus si l’on considère cette relation comme la base du pacte de soin en situation palliative pédiatrique. En effet, le type de relation entre soignant et soigné va influencer la qualité de la communication entre le professionnel et l’enfant et sa famille, la communication ayant elle-même un impact majeur sur la qualité de la prise en charge globale proposée à l’enfant et sa famille. Au travers de cet article, nous proposons d’étudier la relation de soins avec l’enfant en situation palliative et sa famille à partir des différents types de relation rencontrés dans notre clinique. Nous dégageons trois modèles qui sont la relation de soin asymétrique, la relation conflictuelle et enfin, l’« effacement » de la relation. Différents axes de réflexion sont exposés afin de tenter d’établir ou de rétablir un équilibre au sein de la relation soignant-soigné. |
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