Résumé : | La prévalence de la prématurité est en hausse et ce, partout dans le monde. L’enfant prématuré est susceptible d’être touché dans son développement par des incapacités cognitives, sensorielles et motrices, qui peuvent le mettre en difficulté dans sa vie quotidienne et scolaire. Nous nous sommes centrés sur les facultés motrices et plus particulièrement, sur l’équilibre statique et dynamique. Un des bilans permettant l’identification et la description de l’équilibre est le MABC. Ce test standardisé, version française, évalue trois items d’équilibre statique et dynamique : l’équilibre sur une jambe, sauter au-dessus d’une corde et marcher sur la pointe des pieds. Nous nous sommes intéressés aux résultats obtenus à ces épreuves d’équilibre par 31 enfants prématurés âgés de 4,5 à 5,5 ans, avant leur entrée dans l’enseignement primaire. Les passations se sont déroulées à l’hôpital CHU Tivoli, à La Louvière. Les résultats ont été statistiquement comparés à ceux obtenus par des enfants nés à terme, constituant la norme théorique, identifiée dans le MABC. L’analyse de nos résultats a permis de constater l’impact de la prématurité sur l’équilibre statique et dynamique : les performances obtenues par les enfants nés prématurément sont inférieures à celles obtenues par les enfants nés à terme. La mise en lumière de ces difficultés permet au kinésithérapeute et aux autres intervenants accompagnant l’enfant dans son développement moteur de cibler de manière plus fine la prise en charge des enfants prématurés.
MOTS-CLES : prématurité, équilibre, convention INAMI, Movement Assessment Battery for Children (MABC), prise en charge |