Titre : | Dans quelles mesures des séances de psychomotricité en présence des parents peuvent elles être un appui au développement psychomoteur d’enfants né s prématurément jusqu’à 3 ans, et ayant été hospitalisés en néonatalogie |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Géraldine Poncelet, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Institut Ilya Prigogine (IPP) |
Année de publication : | 2020 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:psychomotricité [Thésaurus Mesh]Néonatologie [Thésaurus Mesh]Prématuré [Thésaurus Mesh]Relations parent-enfant
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Résumé : | Des séances de psychomotricité en présence parentale peuvent-elles avoir un impact sur le développement psychomoteur d’enfants nés avant terme jusqu’à 3 ans, et ayant été hospitalisés en néonatalogie ?
Pour tenter de répondre à ce questionnement, nous avons décidé de commencer par effectuer un travail de recherche bibliographique poussé sur les différents paramètres de la question. Pour cela, nous avons utilisé une méthodologie spécifique en sélectionnant les mots clés les plus adéquats sur différents moteurs de recherche adaptés.
Nous avons ensuite confronté cette revue de littérature avec l’étude d’un cas clinique, le jeune L., né prématurément, et ayant un suivi régulier en psychomotricité.
Alors, ce travail de fin d’études de type bibliographique, a pour ambition de mettre en lumière les potentiels bénéfices des séances de psychomotricité sur le développement psychomoteur, perturbé par la prématurité et les retombées probables d’une hospitalisation en néonatalogie.
MOTS CLES
Prématurité Prématuré Bébé Psychomotricité Parent Développement Néonatalogie Enfant |
Domaine TFE : | Baccalauréat en Psychomotricité |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |