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Détail d'une collection
Sous-collection Neuropsychologie
- Éditeur : De Boeck
- Collection : Questions de personne
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la sous-collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheVieillissement cognitif et adaptations stratégiques / Patrick Lemaire
Titre : Vieillissement cognitif et adaptations stratégiques Type de document : Monographie Auteurs : Patrick Lemaire, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Questions de personne Sous-collection : Neuropsychologie Pages : 227 p. Présentation : ill.; schémas ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0013-2 Prix : 26,83€ Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Vieillissement Résumé : Vieillissement cognitif et adaptations stratégiques présente à la fois une vision intégrée, fonctionnelle et compréhensible de ce que l’on sait actuellement sur le vieillissement cognitif tout en proposant une nouvelle perspective pour comprendre comment évoluent les capacités cognitives.
Après un rappel de la manière dont nos capacités cognitives évoluent avec le temps, il développe la perspective stratégique. Cette approche vise à déterminer les modifications entrainées par le vieillissement dans les types de stratégies utilisées par les personnes âgées pour la réalisation de différentes activités intellectuelles, ainsi que la fréquence relative des différentes stratégies disponibles et la manière dont elle sont exécutées et sélectionnées pour chaque problème.
Pour ce faire, l’ouvrage s’appuie sur les données scientifiques les plus actuelles et couvre de nombreux domaines cognitifs allant des activités cognitives élémentaires, comme la reconnaissance des formes et l’attention, jusqu’aux activités les plus complexes, comme le raisonnement ou la prise de décision, en passant par le langage, la mémoire, ou encore la résolution de problèmes et le raisonnement. Il intègre en outre des données issues de divers champs des sciences cognitives, tels que la psychologie ou les neurosciences.
S’il intéressera tous les spécialistes de la cognition, cet ouvrage constituera également un outil précieux pour les étudiants de psychologie, médecine, gériatrie et gérontologie, comme pour les praticiens intervenant dans les différents secteurs du vieillissement.
www.deboecksuperieur.com
Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V31/LEM/VI Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V31 - Personnes âgées Disponible Le développement cognitif et communicatif du jeune enfant : du normal au pathologique / Nathalie Nader-Grosbois
Titre : Le développement cognitif et communicatif du jeune enfant : du normal au pathologique Type de document : Monographie Auteurs : Nathalie Nader-Grosbois, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Questions de personne Sous-collection : Neuropsychologie Pages : 523 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8526-8 Prix : 35,00€ Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Croissance et développement /Enfant
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Troubles cognitifs /Physiopathologie
[Thésaurus Mesh]Développement de l'enfantRésumé : Certaines questions se posent inévitablement à tout chercheur ou intervenant travaillant dans le domaine de la petite enfance, et plus particulièrement à ceux côtoyant des enfants présentant un retard mental :
- quelles sont les étapes du développement cognitif et communicatif précoce?
- selon quels rythmes les capacités cognitives se développent- elles en domaines distincts (permanence de l'objet, imitation, causalité, relations spatiales, etc.)?
- selon quels rythmes les capacités communicatives préverbales évoluent-elles en différentes fonctions pragmatiques (attention conjointe, interaction sociale, régulation de comportement)?
- quelles stratégies fonctionnelles cognitives et communicatives sont privilégiées ou s'avèrent déficitaires?
- comment se lient et s'intègrent les capacités cognitives et communicatives précoces entre elles?
- quelles pistes se dégagent pour l'évaluation du développement précoce?
Cet ouvrage aborde ces problématiques en proposant des réponses synthétiques et exhaustives. Il présente les aspects méthodologiques d'adaptation de l'évaluation du développement cognitif et communicatif précoce, ainsi que des résultats d'analyses quantitatives et qualitatives. En outre, il propose un modèle théorique original, intégrant plusieurs conceptions du développement précoce donnant lieu à une méthodologie d'évaluation et d'intervention individualisée (protocoles d'évaluation cognitive et communicative).
S'adressant aux psychologues du développement, orthopédagogues, psychopédagogues, orthophonistes/ logopèdes et psychologues professionnels des services d'aide précoce, cet ouvrage intéressera également les étudiants de ces disciplines en 2e et 3e cycles.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V11/NAD/DE Livre Erasme - secteur V les âges de la vie Pédiatrie Disponible