A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Steve Majerus
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheRôle de la mémoire de travail dans les apprentissages et leurs troubles / Steve Majerus in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 149 (Novembre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 149 (Novembre 2017) . - p.415-421
Titre : Rôle de la mémoire de travail dans les apprentissages et leurs troubles Type de document : article de périodique Auteurs : Steve Majerus Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.415-421 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Dyslexie
[Thésaurus Mesh]Mémoire
[Thésaurus HELB]:Paramédical:mémoire à court terme
[Thésaurus HELB]:Paramédical:mémorisationMots-clés : Dyslexie mémoire mémoire à court terme mémorisation Résumé : Un autre aspect crucial à prendre en compte dans la prise en charge, en particulier dans les troubles des apprentissages, est celui des déficits de la mémoire de travail. Ils sont abordés par Steve Majerus qui, compte tenu de leur hétérogénéité et de leur complexité, évoque l’importance du recours à des cadres théoriques précis pour la validité de l’évaluation ou de l’interprétation. Notamment, rappelant les trois mécanismes constitutifs de la mémoire de travail et les possibilités d’une altération sélective de l’un ou l’autre, son article permet de mettre en parallèle l’hétérogénéité des déficits de la mémoire de travail et l’hétérogénéité des troubles des apprentissages. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Traité de neuropsychologie de l'enfant / Martine Poncelet
Contenu
Titre : Traité de neuropsychologie de l'enfant Type de document : recueil collectif Auteurs : Martine Poncelet, Auteur ; Steve Majerus, Auteur ; Martial Van Der Linden, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Solal Année de publication : 2009 Collection : Collection :neuropsychologie Pages : 679 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-27068-2 Prix : 88,7 Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=
- Approche neuropsychologique de l’autisme
- Aspects macroscopiques de la maturation normale et pathologique du cerveau humain de la naissance à l’âge adulte / S. Eliez
- Développement normal et pathologique du néocortex cérébral / J-P. Mission
- Les principales techniques de neuro-imagerie fonctionnelle et leur utilité pour l’étude du substrat neuronal du développement cognitif typique et atypique / S. Majerus
- Les troubles de langage oral chez l’enfant / S. Majerus
- Les troubles spécifiques de l’apprentissage du langage écrit chez l’enfant / M. Poncelet
- Les troubles de la mémoire / M. Poncelet
- la dyscalculie de l’enfant : une difficulté dans le calcul et le traitement du nombre / Marie-Pascale Noël
- Les troubles de l’attention et des fonctions exécutives / P. Zesiger
- Les troubles des fonctions visuo-spatiales / K. Barisnikov
- Les troubles des praxies / P. Peigneux
- Les troubles des émotions et de la cognition sociale / C. Catale
- Approche neuropsychologique du syndrome de WILLIAMS : Introduction générale et aspects langagier
- Neuropsychologie des traumatismes crâniens chez l’enfant / A. Closset
- Neuropsychologie des épilepsies et du syndrome de Landau-Kleffer / M.-N. Metz-Lutz
- Neuropsychologie des anomalies développementales et acquises du corps calleux / S. Bayard
- Approche neuropsychologique du syndrome de Down / A. Comblain
- Aspects visuo-spatiaux
- Approche neuropsychologique des syndromes génétiques liés aux chromosomes X et Y
- Approche neuropsychologique du trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (ADHD)
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C154/PON/TR Livre Erasme - secteur C clinique C154 - Troubles cognitifs et d'apprentissage Disponible