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Auteur Nicolas Vanderbiest
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCommunication de crise / Thierry Libaert
Titre : Communication de crise Type de document : Monographie Auteurs : Thierry Libaert ; Nicolas Baygert ; Bernard Motulsky ; Nicolas Vanderbiest ; Mathias Vicherat Editeur : Montreuil : Pearson France Année de publication : 2018 Pages : xvi, 246 pages Présentation : Ill.: Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-326-00170-1 Note générale : Index.- Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Relations publiques:Communication de crise
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:Communication institutionnelle
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:Entreprise
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:GESTION DE CRISERésumé : Tout événement non maîtrisé est susceptible de devenir une crise. Communication de crise propose au lecteur de découvrir et de s'approprier les clés essentielles pour établir la juste communication lors d'une crise. L'ouvrage accompagne le lecteur pas à pas pour l'aider à maîtriser et mettre en place les éventuelles stratégies garantissant une sortie de crise positive. Un panorama complet de la communication de crise est ici proposé depuis la description des concepts fondamentaux à la présentation de l'ensemble des parties prenantes.
L'ouvrage donne les outils pour identifier les signaux faibles de crise afin d'établir une communication adaptée. Hautement pédagogique et profondément ancré dans le réel, chaque chapitre comporte : - un encadré "Avant d'aller plus loin" met immédiatement en place une démarche de réflexion ; - un équilibre entre la théorie et les aspects opérationnels : le déroulé du cours est rythmé par des exemples et des focus ; - l'essentiel du chapitre récapitule les points importants ; - l'oeil de l'expert : l'interview d'une personnalité ou d'un spécialiste propose un point de vue différent ; - une étude de cas, historique ou d'actualité, pour se mettre à l'épreuve d'une situation réelle (Titanic, Erika, SNCF, Air France...); - une bibliographie pour aller plus loin.
Porté par des auteurs reconnus à la fois pour leur expertise universitaire et professionnelle, communication de crise est le premier ouvrage à traiter de la communication de crise dans toutes ses dimensions : les risques, les sujets sensibles, les rumeurs et l'acceptabilité. Les spécificités de la communication de crise : digitales, publiques et politiques sont également développées.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité COM/LIB/C Livre Reyers - relations publiques COM - Communication Disponible [Non consultable] Les jeux coopératifs et compétitifs sont-ils des outils sociaux dans le travail social ? Expérience de stage effectué à la ludothèque Maison des Enfants de Saint-Gilles. / Elisa Cukalla
Titre : [Non consultable] Les jeux coopératifs et compétitifs sont-ils des outils sociaux dans le travail social ? Expérience de stage effectué à la ludothèque Maison des Enfants de Saint-Gilles. Type de document : TFE Auteurs : Elisa Cukalla, Auteur ; Nicolas Vanderbiest, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:Accompagnement social
[Thésaurus HELB]:Assistant social:Jeux compétitifs
[Thésaurus HELB]:Assistant social:Jeux coopératifs
[Thésaurus personnes/collectivités]Maison des enfants de Saint GillesRésumé : Les jeux coopératifs et compétitifs, lors de mon stage, m’ont permis de comprendre que la
notion du jeu est trop vaste et qu’il pouvait interférer dans le milieu social. Ce sont les raisons
pour lesquelles je me suis penchée sur ces thématique en choisissant particulièrement les jeux
coopératifs et compétitifs. Beaucoup de choses sont à découvrir avec le jeu et y avoir eu
l’occasion de s’y intéresser de près pour connaître l’étendue dans le social, a été une
expérience inédite de pouvoir rédiger ce travail de fin d’études, pour me documenter
davantage à ce sujet, accessoirement relié à mon stage.
Plusieurs problématiques diverses et variées ont dû être traitées : problèmes d’addiction (jeux
vidéo) touchant des jeunes, manque de communication de l’enfant vis-à -vis des parents,
handicap dyslexie, discriminations. En essayant de trouver des solutions adéquates à chaque
problème, j’ai planifié des rendez-vous personnalisés en privilégiant un premier contact avec
un dialogue avec les concernés.
Ensuite, en proposant des jeux adéquats aux problèmes, nous avons pu finalement trouver
des solutions durables et pérennes. Proposer des jeux pour renforcer la communication, pour
faire oublier graduellement l’addiction aux jeux vidéo et se concentrer sur des jeux coopératifs
et/ou compétitifs, ou encore des jeux permettant à l’enfant de comprendre des notions
incomprises à l’école.
Je me suis plongée dans différentes documentations et lectures pour répondre à cette
question. Je me suis également beaucoup intéressée sur la notion du jeu compétitif et
coopératif en lisant plusieurs articles et/ou lectures sur le sujet. A l’aide des rendez-vous et
en écoutant les problématiques diverses, j’ai pu comprendre l’impact que le jeu a dans le
travail social. La documentation, l’expérience sur le terrain, et de ces multiples sources qui
m’ont poussée à choisir cette thématique.Domaine TFE : Baccalauréat Assistant(e) social(e) Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BAS/2022/CUK TFE Erasme - TFE Assistant social Non consultable
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