A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur S. Jehan-Larose
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheStructuration temporelle et dyslexie : effet d’un entraînement rythmique sur la conscience phonémique, les compétences mnésiques et exécutives d’enfants avec dyslexie de 9-13 ans / D. Perreira in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 32, 166 (Juillet 2020)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 32, 166 (Juillet 2020) . - p. 331-341
Titre : Structuration temporelle et dyslexie : effet d’un entraînement rythmique sur la conscience phonémique, les compétences mnésiques et exécutives d’enfants avec dyslexie de 9-13 ans Type de document : article de périodique Auteurs : D. Perreira, Auteur ; L. Boulc'H, Auteur ; S. Jehan-Larose, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 331-341 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:mémoire à court terme
[Thésaurus HELB]:Paramédical:mémoire de travail
[Thésaurus Mesh]DyslexiePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible