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Auteur Françoise Estienne
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes bégaiements : histoire, psychologie, évaluation, variétés, traitements / Anne Van Hout
Titre : Les bégaiements : histoire, psychologie, évaluation, variétés, traitements Type de document : Monographie Auteurs : Anne Van Hout, Auteur ; Françoise Estienne, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1996 Pages : 275 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-85400-2 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Bégaiement Résumé : Parmi les troubles du langage, aucun n'offre au thérapeute ou à l'investigateur autant de mystères et de controverses que le bégaiement. A la frontière entre la maladie des tics, la névrose et le trouble neurologique, son déterminisme, non encore résolu, tend à s'éclairer grâce à certains modèles, en particulier lésionnels, et grâce aux explorations neurophysiologiques. Trop souvent traité avec négligence par le corps médical (" un peu de cran suffit à réduire le symptôme ! "), il est, pour ceux qui en sont affligés, source de découragement, de désespoir et de rejet social... Plus que toute autre pathologie du langage et de la parole, le traitement des bégaiements pose l'une des questions fondamentales du comportement humain : l'interaction entre sa part innée et sa part acquise, les rôles de l'hérédité et de l'apprentissage. Les auteurs nous ouvrent des perspectives complètes, multidisciplinaires et tout à fait actuelles, sur l'histoire, à travers des cas célèbres, la psychologie, une évaluation clinique et l'exposé des variétés de ce trouble, ainsi que différents traitements. Ces traitements, fruit des acquis et des thérapeutiques les plus récents, souvent peu connus en France et en cours aux Etats-Unis constituent une base de travail indispensable pour les spécialistes des bégaiements, psychothérapeutes, médecins, psychologues, pédagogues, orthophonistes et logopèdes. Grâce à la clarté de son exposé, cet ouvrage multidisciplinaire répond également à l'attente d'un public non spécialiste, mais touché par cette pathologie. [4e de couverture] Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C15/VAN/BE Livre Erasme - secteur C clinique C15 - Appareil neuro-sensoriel Disponible L'écriture en chantier : pour les dyslexiques et les dysorthographiques / Françoise Estienne
Titre : L'écriture en chantier : pour les dyslexiques et les dysorthographiques Type de document : Monographie Auteurs : Françoise Estienne, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2000 Collection : Orthophonie, 9 Pages : X, 180 p. : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-85712-6 Prix : 158700 Note générale : Bib.. - Index. - Br.- Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C154/EST/EC Livre Erasme - secteur C clinique C154 - Troubles cognitifs et d'apprentissage Disponible Exercices de manipulation du langage oral et écrit : pour les dyslexiques et les dysorthographiques / Françoise Estienne
Titre : Exercices de manipulation du langage oral et écrit : pour les dyslexiques et les dysorthographiques Type de document : Monographie Auteurs : Françoise Estienne Editeur : Paris : Elsevier Masson Année de publication : 2008 Collection : Orthophonie num. 14 Pages : 244 p. Présentation : schèmas; tab.; ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00354-7 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Dyslexie
[Thésaurus Mesh]Troubles de l'apprentissageMots-clés : Dysorthographie Résumé : Cet ouvrage complète la trilogie parue aux Éditions Masson (Méthode d'initiation à l'écrit, Méthode d'entraînement à la lecture et dyslexies, L'écriture en chantier) : il a pour objectif d'aider les dyslexiques et les dysorthographiques à entrer dans le langage en le manipulant sous toutes ses formes. L'auteur part du principe que les dyslexiques et les dysorthographiques ont un langage oral peu ou mal élaboré qui les empêche d'entrer de plain-pied dans le langage écrit pour en jouir pleinement. Cette difficulté à s'approprier le langage écrit freine et réduit à son tour l'élaboration d'un langage oral souple et nuancé. Il en résulte qu'un entraînement systématique du langage, qui allie simultanément l'oral et l'écrit, est nécessaire. Cet ouvrage propose donc une vaste collection d'exercices faisant travailler la perception et l'utilisation des sons du langage (phonème), la compréhension fine et rapide des mots qui s'articulent en phrases pour former le discours, l'acquisition du stock lexical, la capacité de traiter les mots au niveau de leurs aspects morphéniques, l'association de mots en accord avec la grammaire. Compréhension, manipulation, élaboration, assouplissement, analyse et affinement du langage en sont les fils conducteurs. Le soubassement théorique, qui tient compte des données actuelles concernant les rapports entre le langage oral et écrit, la progression ainsi que la variété des domaines exploités font de ce livre une méthode progressive et personnalisée adaptée aux dyslexiques-dysorthographiques et un outil indispensable pour les orthophonistes, les enseignants et les personnes qui désirent perfectionner leurs connaissances et leur façon de s'exprimer en français.
www.elsevier-masson.frPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité EST Livre Erasme - secteur C clinique C154 - Troubles cognitifs et d'apprentissage Disponible Quand un jardin invite à la lecture (Psycholinguistique) / B. Pierart in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 33, 171 (Avril 2021)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 33, 171 (Avril 2021) . - p. 237-245
Titre : Quand un jardin invite à la lecture (Psycholinguistique) Type de document : article de périodique Auteurs : B. Pierart ; Françoise Estienne Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 237-245 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Lecture
[Thésaurus Mesh]LinguistiquePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Utilisation du conte et de la métaphore / Françoise Estienne
Titre : Utilisation du conte et de la métaphore Type de document : Monographie Auteurs : Françoise Estienne, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2001 Collection : Orthophonie, 15 Pages : 222 p. : schémas, tab. : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00660-9 Prix : 39,91 Note générale : Bib.. - Br.- Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:LITTERATURE /usage thérapeutique
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:METAPHORE /usage thérapeutique
[Thésaurus Mesh]OrthophoniePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C154/EST/UT Livre Erasme - secteur C clinique C154 - Troubles cognitifs et d'apprentissage Disponible