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Auteur M. Ferrand-Spinel
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn test de repérage des difficultés en lecture un peu oublié : le L3 de Lobrot. Étalonnage actualisé de celui-ci auprès de la population des élèves scolarisés du CE1 au CM2 à La Réunion / W. Spinel in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 34, 178 (juin 2022)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 34, 178 (juin 2022) . - p. 394-404
Titre : Un test de repérage des difficultés en lecture un peu oublié : le L3 de Lobrot. Étalonnage actualisé de celui-ci auprès de la population des élèves scolarisés du CE1 au CM2 à La Réunion Type de document : article de périodique Auteurs : W. Spinel ; M. Ferrand-Spinel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 394-404 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Pédagogie:difficultés scolaires
[Thésaurus Mesh]LecturePermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible