. - p. 36-42
Titre : | L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque |
Type de document : | article de périodique |
Auteurs : | Judith Makana ; Viola Polomeno |
Année de publication : | 2023 |
Article en page(s) : | p. 36-42 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]Autosoins [Thésaurus Mesh]Canada [Thésaurus Mesh]Défaillance cardiaque [Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier [Thésaurus Mesh]Sujet âgé
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Mots-clés : | approche d’enseignement bidirectionnel |
Résumé : | Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui vivent avec l’IC. Le but de cet article est d’outiller les professionnels de la santé incluant le personnel infirmier francophone sur cette approche avec une composante spécifique aux autosoins de l’IC. |
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