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Apprentissage du français et intégration : des évidences à interroger / Philippe Hambye
Titre : Apprentissage du français et intégration : des évidences à interroger Type de document : Monographie Auteurs : Philippe Hambye, Auteur ; Anne-Sophie Romainville, Auteur Editeur : Fernelmont : EME & Intercommunications Année de publication : 2014 Collection : Français & Société num. 26-27 Pages : 117 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-0735-5 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:intégration
[Thésaurus HELB]:Assistant social:parcours d'intégration
[Thésaurus HELB]:Paramédical:représentation sociale
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:langue française
[Thésaurus Mesh]Émigrants et immigrants
[Thésaurus Mesh]Langage
[Thésaurus Mesh]PrejugéRésumé : La maîtrise de la langue est souvent considérée comme indispensable à l'intégration. La recherche que les auteurs présentent ici vise à étudier et à interroger les représentations prédominantes dans le débat public et la population au sujet des rapports entre langue, immigration et intégration et plus particulièrement sur le rôle des facteurs linguistiques dans les trajectoires d'intégration.
Les auteurs proposent un renversement de perspective en affirmant que c'est l'intégration qui mène à l'apprentissage de la langue locale, et non l'inverse, et que dès lors la non-maîtrise du français est plutôt la conséquence que la cause des difficultés d'intégration.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S23/HAM/AP Livre Erasme - secteur S société et santé S23 - Immigration Disponible S23/HAM/AP Livre Erasme - secteur S société et santé S23 - Immigration Disponible Le DELTA 01 : un dispositif multimodal au service de la cohérence du parcours de l’enfant / L. Cornu- Hodin in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 175-182
Titre : Le DELTA 01 : un dispositif multimodal au service de la cohérence du parcours de l’enfant Type de document : article de périodique Auteurs : L. Cornu- Hodin ; V. Crespy ; S. Dellac, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 175-182 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:parcours d'intégration
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Parcours de santéPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible