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A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant . vol. 29, 147Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire de la science à la salle de classeMention de date : Octobre 2017 Paru le : 01/10/2017 |
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est un bulletin de A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
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Comment aider les jeunes élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés susceptibles de rencontrer des difficultés lors de l’apprentissage de la lecture ? / L. Sprenger-Charolles in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 119-128
[article] Comment aider les jeunes élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés susceptibles de rencontrer des difficultés lors de l’apprentissage de la lecture ? [article de périodique] / L. Sprenger-Charolles ; E. Genatz . - 2017 . - p. 119-128.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 119-128
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
Éducation inclusive pour les élèves avec des troubles spécifiques du langage écrit : quelle scolarisation en fonction des pays et des langues ? / T. Leonova in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 129-137
[article] Éducation inclusive pour les élèves avec des troubles spécifiques du langage écrit : quelle scolarisation en fonction des pays et des langues ? [article de périodique] / T. Leonova ; A. Piquard-Kipffer ; A. Jumageldinov ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 129-137.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 129-137
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
Scolarité et handicap : parcours de 170 jeunes dysphasiques ou dyslexiques-dysorthographiques âgés de 6 à 20 ans. / A. Piquard-Kipffer in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 139-147
[article] Scolarité et handicap : parcours de 170 jeunes dysphasiques ou dyslexiques-dysorthographiques âgés de 6 à 20 ans. [article de périodique] / A. Piquard-Kipffer ; T. Leonova . - 2017 . - p. 139-147.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 139-147
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
Du diagnostic à l’accompagnement en classe : une filière troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) pour y répondre, / N. Le Duigou in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 149-156
[article] Du diagnostic à l’accompagnement en classe : une filière troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) pour y répondre, [article de périodique] / N. Le Duigou ; C. Barondiot ; E. Raffo ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 149-156.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 149-156
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
Inclusion scolaire : dispositif pédagogique pour enfants dyslexiques et dysphasiques au sein d’une école spécialisée / C. Leclerc in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p.157-166
[article] Inclusion scolaire : dispositif pédagogique pour enfants dyslexiques et dysphasiques au sein d’une école spécialisée [article de périodique] / C. Leclerc ; C. Rosin ; A. Piquard-Kipffer, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p.157-166.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p.157-166
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
Prise en charge en établissement de santé sanitaire d’enfants et d’adolescents présentant des troubles des apprentissages : une étape (parfois) nécessaire / C. Garrigues in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 167-173
[article] Prise en charge en établissement de santé sanitaire d’enfants et d’adolescents présentant des troubles des apprentissages : une étape (parfois) nécessaire [article de périodique] / C. Garrigues ; K. Demet ; A. Vielh-Benmeridja . - 2017 . - p. 167-173.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 167-173
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
Le DELTA 01 : un dispositif multimodal au service de la cohérence du parcours de l’enfant / L. Cornu- Hodin in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 175-182
[article] Le DELTA 01 : un dispositif multimodal au service de la cohérence du parcours de l’enfant [article de périodique] / L. Cornu- Hodin ; V. Crespy ; S. Dellac, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 175-182.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 175-182
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
EDETLO : Etude sur le Devenir psychosocial d’enfants souffrant de Troubles Spécifiques du Langage Oral (TSLO) / S Rabud in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 183-190
[article] EDETLO : Etude sur le Devenir psychosocial d’enfants souffrant de Troubles Spécifiques du Langage Oral (TSLO) [article de périodique] / S Rabud ; N. Le Duigou ; E. Raffo ; Bernard Kabuth . - 2017 . - p. 183-190.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 183-190
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
L’apprentissage de la lecture : au-delà du débat des méthodes / S. Raynaud in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 147 (Octobre 2017)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 193-200
[article] L’apprentissage de la lecture : au-delà du débat des méthodes [article de périodique] / S. Raynaud . - 2017 . - p. 193-200.
Langues : Français (fre) in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 29, 147 (Octobre 2017) . - p. 193-200
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Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Disponible |