Titre : | L’intérêt de l’approche psychomotrice dans l’accompagnement du développement d’enfant présentant des signes précoces du trouble des habiletés sociales et à risque de TSA : recherche bibliographique. |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Hilena Gedamu, Auteur ; Brigitte De Bast, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Institut Ilya Prigogine (IPP) |
Année de publication : | 2020 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus HELB]:Paramédical:dialogue tonico-émotionnel [Thésaurus HELB]:Paramédical:psychomotricité [Thésaurus HELB]:Paramédical:sensorimotricité [Thésaurus Mesh]Neurones miroirs
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Résumé : | Ce travail bibliographique a pour objectif de présenter l’apport et l’importance de l’intervention psychomotrice auprès d’enfants présentant des signes précoces du trouble des habiletés sociales et à risque de TSA. Celle-ci repose sur des observations, les médiations corporelles proposées et le réel soutien apporté aux parents afin de favoriser un bon développement de l’enfant. Ce travail est illustré d’une observation par délégation. Il en ressort que l’approche psychomotrice aurait à l’évidence un impact positif sur le développement du l’enfant à risque autistique.
Trouble du spectre autistique – Signes précoces du TSA – Développement des habiletés sociales – Plasticité cérébrale – Sensorialité – Développement des interactions sociales – Enfant à risque autistique – Psychomotricité – Engagement relationnel – Dialogue tonico-émotionnel – Accordage affectif – Temps de pulsion – Attention conjointe – Compétences intersubjectives – Développement émotionnel – Engagement émotionnel – Mamanais – Trouble tonico-posturo-moteur – Agrippement sensoriel – Démantèlement sensoriel – Processus d’identification – L’identification projective – Jeu – Pulsion invocante – Plaisir partagé – Trouble du pré-langage – Développement des conduites sociales – Développement psychomoteur – Développement des conduites perceptives – Retrait autistique – Particularité sensorimotrice – Imitation – Précurseurs communication – Neurones miroirs – Empathie – Accordage tonico-émotionnel |
Type TFE : | Bibliographique |
Domaine TFE : | Baccalauréat en Psychomotricité |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |