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Lecture répétée avec masquage musical : quelle efficacité sur les compétences de fluence en lecture d’enfants lecteurs dyslexiques ? in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 33, 173 (Septembre 2021)
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in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 33, 173 (Septembre 2021) . - p. 475-484
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Réservation
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Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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A | Périodique | Erasme - périodiques | Périodiques | Sorti jusqu'au 06/05/2024 |