Titre : | Étude de la rééducation orthoptique oculomotrice chez les enfants dyslexiques pour améliorer le confort de lecture |
Type de document : | TFE |
Auteurs : | Louise Rotureau ; Kevin Guichoux, Promoteur ; Monique Cordonnier, Promoteur |
Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine |
Année de publication : | 2023 |
Langues : | Français (fre) |
Descripteurs (mots clés) : | [Thésaurus Mesh]Dyslexie [Thésaurus Mesh]Lecture [Thésaurus Mesh]Troubles de l'apprentissage
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Mots-clés : | mouvements oculomoteurs saccades poursuites fixation |
Résumé : | Introduction : La dyslexie est un trouble de l'apprentissage durable dans le temps qui entraîne d'importants désavantages. Ce handicap provoque des problèmes oculomoteurs qui peuvent interférer avec la lecture. Nous souhaitons répondre à la question de recherche suivante : « Améliorer les mouvements oculomoteurs des enfants dyslexiques grâce à une rééducation orthoptique ciblée sur l’oculomotricité, aboutira-t-il à une meilleure lecture, plus agréable et fluide pour ces enfants ? » Matériel et méthode : Cette étude a été réalisée à l'hôpital Erasme, dans le service d'ophtalmologie. Nous avons utilisé un protocole expérimental à cas unique, il nous a donc fallu au préalable obtenir l'accord du comité d'éthique. Nous avons effectué un bilan orthoptique, suivi d’une rééducation orthoptique de l’oculomotricité de six séances et d’un bilan final, ce, sur 4 enfants. Résultats : Les résultats ont démontré que les quatre enfants avaient des problèmes de saccades et de poursuites oculaires. Ils rencontraient également un ralentissement de la lecture. Cependant, un progrès des mouvements oculomoteurs et de la lecture a été observé lors du bilan final. Discussion : Nous avons observé un manque de robustesse et de pertinence dans les mouvements oculaires ce qui incite à penser que la mauvaise organisation de l’oculomotricité des sujets dyslexiques impacte négativement leur lecture. Sans pouvoir exclure un effet placebo dans cette amélioration, nous avons de meilleurs résultats de lecture après la rééducation, ce qui incline à croire qu’une rééducation oculomotrice bien pensée pourrait apporter des bénéfices aux enfants dyslexiques. |
Type TFE : | Expérimental |
Domaine TFE : | Baccalauréat en Orthoptie |
Permalink : | https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |