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Éditeur Jones & Barlett Learning
localisé à Burlington
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherchePHTLS [Prehospital Trauma Life Support] : secours et soins préhospitaliers aux traumatisés / National Association of Emergency Medical Technicians (NAEMT)=Association nationale des techniciens urgentistes
Titre : PHTLS [Prehospital Trauma Life Support] : secours et soins préhospitaliers aux traumatisés Type de document : Monographie Auteurs : National Association of Emergency Medical Technicians (NAEMT)=Association nationale des techniciens urgentistes, Collectivité éditrice ; Amercian College of Surgeons - Committee Trauma, Collectivité éditrice ; Norman E. McSwain, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jeffrey P. Salomone, Auteur ; Peter T. Pons, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Will Chapleau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gregory Chapman, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 8ème éd. Editeur : Burlington [United States of America] : Jones & Barlett Learning Année de publication : 2017 Pages : 711 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-284-09915-7 Prix : 64,2 Note générale : Traduction et adaptation française de la 8ème. éd. américaine. Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:P:Premiers secours:Premiers secours / méthodes
[Thésaurus Mesh]:P:Premiers secours:Premiers secours / normes
[Thésaurus Mesh]:S:Services des urgences médicales:Services des urgences médicales / normes
[Thésaurus Mesh]Techniciens médicaux des services d'urgenceRésumé : Ce programme a été développé par National Association of Emergency Medical Technicians (NAEMT) au début des années 1980, en collaboration avec le American College of Surgeons Committee on Trauma (ACS-COT). Son contenu médical est constamment révisé et mis à jour afin de refléter les connaissances et la pratique de pointe actuelles. Le PHTLS stimule la pensée critique comme fondement pour la prestation des soins de qualité. Il se base sur la conviction que les praticiens de services médicaux d'urgence prennent les meilleures décisions au nom de leurs patients quand ils comptent des connaissances de base et des principes clés solides. La huitième édition du PHTLS compte un nouveau chapitre, Physiologie de la vie et la mort (Physiology of Life and Death). Ce chapitre permet la compréhension solide de la physiologie de la vie et de la physiopathologie qui peuvent mener à la mort. Cette compréhension est essentielle pour le prestataire de soins préhospitaliers si, dans le trauma du patient, des anomalies sont détectées et traitées rapidement.
Méthode d'évaluation claire du trauma d'un patient : le PHTLS enseigne et renforce les principes d'une évaluation rapide d'un patient traumatisé par le biais d'une méthode ordonnée, du traitement immédiat des problèmes qui peuvent causer la mort du moment où ils sont identifiés et de la minimisation des retards dans le lancement du transport vers une destination appropriée.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C29/NAE/PH Livre Erasme - secteur C clinique C29 - Soins intensifs, urgences Disponible Cardiac Surgery Essentials for Critical Care Nursing / Sonya R. Hardyn
Titre : Cardiac Surgery Essentials for Critical Care Nursing Type de document : Monographie Auteurs : Sonya R. Hardyn ; Roberta Kaplow Mention d'édition : Second Edition Editeur : Burlington [United States of America] : Jones & Barlett Learning Année de publication : 2016 Pages : 550 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-284-06832-0 Prix : 82,5 eur. Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:plaies chirurgicales
[Thésaurus Mesh]:C:Cardiopathies:Cardiopathies / soins infirmiers
[Thésaurus Mesh]:M:Maladies cardiovasculaires:Maladies cardiovasculaires / chirurgie
[Thésaurus Mesh]:P:Procédures de chirurgie cardiaque:Procédures de chirurgie cardiaque / soins infirmiers
[Thésaurus Mesh]:V:Valves cardiaques:Valves cardiaques / chirurgie
[Thésaurus Mesh]Complications postopératoires
[Thésaurus Mesh]Contrepulsion par ballon intra-aortique
[Thésaurus Mesh]Monitorage de l'hémodynamique
[Thésaurus Mesh]Oxygénation extracorporelle sur oxygénateur à membrane
[Thésaurus Mesh]Plaie opératoire
[Thésaurus Mesh]Soins aux malades en phase critique
[Thésaurus Mesh]Soins infirmiers cardiovasculaires
[Thésaurus Mesh]Soins infirmiers intensifs
[Thésaurus Mesh]Unités de soins intensifs cardiaquesRésumé : Cardiac Surgery Essentials for Critical Care Nursing, Second Edition is an indispensable reference for new and experienced nurses caring for patients in intensive care units immediately following cardiac surgery. Completely updated and revised, it addresses significant changes in cardiac surgery, the nursing responsibilities necessary to meet the needs of acutely ill patients, and strategies to optimize patient outcomes in this dynamic field.
The Second Edition features additional information on pulmonary, renal, and diabetic issues related to cardiac surgery, a new chapter on minimally invasive surgery utilizing robotics, updated case studies, current references, and enhanced evidence-based practice guidelines.
An ideal resource to help prepare for the Cardiac Surgery Certification subspecialty exam offered by the American Association of Critical-Care Nurses, it features critical thinking questions, multiple choice self-assessment questions, web resources, clinical inquiry boxes, and case studies.Note de contenu : Table of contents :
1 Clinical Judgment in Critical Care
2 Cardiovascular Anatomy and Physiology
3 Indications for Cardiac Surgery
4 Preoperative Cardiac Surgery Nursing Evaluation
5 Heart Valve Surgery
6 Cardiopulmonary Bypass and Off-Pump Coronary Artery Bypass
7 Minimally Invasive Cardiac Surgery
8 Recovery of Anesthesia following Cardiac Surgery
9 Hemodynamic Monitoring
10 Intra-Aortic Balloon Pump
11 Mechanical Ventilation after Open Heart Surgery
12 Pharmacological Support Following Cardiac Surgery
13 Postoperative Complications of Cardiac Surgery and Nursing Interventions
14 Pain Management
15 Postoperative Dysrhythmias
16 Neurologic Complications
17 Fluid and Electrolyte Imbalances Following Cardiac Surgery
18 Wound Care
19 Bridge to Transplant and Cardiac Transplantation
20 Implications of Obesity of the Cardiac Surgery Patient
21 CardiogeneticsPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C09/HAR/CA Livre Erasme - secteur C clinique C09 - Appareils cardiaque et cardio-vasculaire Disponible Wilkin's Clinical Practice of the Dental Hygienist / Linda D. Boyd
Titre : Wilkin's Clinical Practice of the Dental Hygienist Type de document : Monographie Auteurs : Linda D. Boyd, Auteur ; Lisa F. Mallonee, Auteur ; Charlotte J. Wyche, Auteur Mention d'édition : 13th ed. Editeur : Burlington [United States of America] : Jones & Barlett Learning Année de publication : 2021 Pages : 1170 p. Présentation : Ill.; ISBN/ISSN/EAN : 978-1-496-39627-3 Note générale : Glossary.-
Index.-Langues : Anglais (eng) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Hygiène buccodentaire
[Thésaurus Mesh]Pratique factuelle
[Thésaurus Mesh]Santé buccodentaire
[Thésaurus Type de publication]ManuelsRésumé : Each new print copy includes Navigate 2 Preferred Access that unlocks a comprehensive and interactive eBook, Navigate 2 TestPrep, student practice activities and assessments, a full suite of instructor resources, and learning analytics reporting tools. Staying true to Esther Wilkins’ pioneering vision that made her best-selling text the “Bible” for dental hygienists, Wilkins’ Clinical Practice of the Dental Hygienist, Thirteenth Edition progresses through crucial topics in dental hygiene in a straightforward format to ensure students develop the knowledge and skills they need for successful, evidence-based practice in today’s rapidly changing oral health care environment. This cornerstone text, used in almost every dental hygiene education program in the country, has been meticulously updated by previous co-authors, Linda Boyd and Charlotte Wyche, and new co-author Lisa Mallonee to even better meet the needs of today’s students and faculty, while reflecting the current state of practice in dental hygiene. Maintaining the hallmark outline format, the Thirteenth Edition continues to offer the breadth and depth necessary not only for foundation courses but for use throughout the entire dental hygiene curriculum. Note de contenu : Version électronique : voir bibliothécaires. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité C131/BOY/WI Manuel Erasme - secteur C clinique C131 Soins bucco-dentaires Sorti jusqu'au 26/04/2024 Nurse as Educator : Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice / Susan B. Bastable
Contient
Titre : Nurse as Educator : Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice Type de document : Monographie Auteurs : Susan B. Bastable, Auteur Mention d'édition : Sixth Edition Editeur : Burlington [United States of America] : Jones & Barlett Learning Année de publication : 2023 Pages : 725 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-284-22927-1 Prix : 190,00 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:diagnostic éducatif
[Thésaurus HELB]:Paramédical:éducation thérapeutique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:littératie
[Thésaurus HELB]:Paramédical:soins éducatifs
[Thésaurus Mesh]Communication sur la santé
[Thésaurus Mesh]Compétence informationnelle en santé
[Thésaurus Mesh]Déterminants sociaux de la santé
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Infirmières et infirmiers
[Thésaurus Mesh]Maladie chronique
[Thésaurus Mesh]Modèles éducatifs
[Thésaurus Mesh]Motivation
[Thésaurus Mesh]Observance thérapeutique
[Thésaurus Mesh]Soins infirmiers de première ligneRésumé : Nurses play a crucial role as educators no matter their professional position in the workforce. They often lead in patient teaching, health education, and health promotion. Award-winning educator, Susan Bastable, comprehensively covers the major principles of teaching and learning for all audiences in a new edition of her best-selling text, Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning for Nursing Practice. She prepares nurse educators, clinical nurse specialists, and nurse practitioners and students for their expanding role as nurses and educators.
With a focus on multiple audiences, Nurse as Educator applies to both undergraduate and graduate nursing courses. The Sixth Edition covers relevant topics in nursing education and health promotion not often found in other texts, such as health literacy, teaching people with disabilities, the impact of gender and socioeconomics on learning, technology for teaching and learning, and the ethical, legal, and economic foundations of the educational process.
Thoughtfully updated, the revised CNE standards and AACN Essentials have been incorporated where necessary.
Technology in Education chapter was expanded to include the latest tools and techniques.
Teaching Methods and Settings chapter was thoroughly updated to include coverage of the latest teaching methods, providing nurse educators insight into current and up-and-coming trends.
Every new print copy includes access to Navigate Advantage featuring discussion questions, learning activities, CNE mapping, additional case studies, and a sample teaching plan for a nurse as an educator in an academic setting.
Instructor resources include a Test Bank, Lecture Slides in PowerPoint format, syllabus, discussion questions, and sample answers to the updated case studies.
Nurses have a crucial role to play as educators no matter their professional role in the workforce. This book is ideal for all Nursing Curricula, not simply a Nursing Education track. Possible course titles include:
Nursing Education / Teaching in Nursing / Teaching Strategies / Innovative Teaching / Teaching & Learning / Patient Education / Client & Peer Teaching / Health PromotionPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=
- Instructional Materials (chapter 12) / Diane Hainsworth
- Motivation and Adherence : impact on Changing Learner Behavior (chapter 6) / Lois Linden
- Determinants of Learning (chapter 4) / Sharon Kitchie
- Educating Learners With Disabilities and Chronic Illnesses (chapter 9) / Deborah L. Sopczyk
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S11/BAS/NU Livre Erasme - secteur S société et santé S11 - Santé publique, prévention, éducation à la santé Disponible