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Auteur C. Richard
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEnseignant-tuteur, quel sens donner à la fonction? / C. Richard in Soins formation pédagogie et encadrement, 30 (Mai 1999)
[article]
in Soins formation pédagogie et encadrement > 30 (Mai 1999) . - 27-29.
Titre : Enseignant-tuteur, quel sens donner à la fonction? Type de document : article de périodique Auteurs : C. Richard, Auteur Article en page(s) : 27-29. Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Tutorat Mots-clés : TUTORAT Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible La littératie en santé, une compétence en mal de traitement / C. Richard in Pédagogie médicale (non suivi), vol.10, 2 (Mai 2009)
[article]
in Pédagogie médicale (non suivi) > vol.10, 2 (Mai 2009) . - 123-130
Titre : La littératie en santé, une compétence en mal de traitement Type de document : article de périodique Auteurs : C. Richard, Auteur ; M.-Th. Lussier, Auteur Article en page(s) : 123-130 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analphabétisme
[Thésaurus HELB]:Paramédical:éducation patient /aspects sociaux
[Thésaurus HELB]:Paramédical:éducation thérapeutique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:illettrisme
[Thésaurus HELB]:Paramédical:littératie /concept
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Observance de la prescription /aspects sociaux
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Connaissance des patients sur
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Étiquetage médicaments
[Thésaurus Mesh]Barrières de communication
[Thésaurus Mesh]Compétence informationnelle en santé
[Thésaurus Mesh]Compréhension
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Indigence médicale
[Thésaurus Mesh]Lecture
[Thésaurus Mesh]Niveau d'instruction
[Thésaurus Mesh]Observance thérapeutiqueMots-clés : illettrisme analphabétisme éducation patient /aspects sociaux éducation thérapeutique Observance de la prescription /aspects sociaux littératie /concept Résumé : Contexte : Selon les résultats d'enquêtes récentes sur la littératie chez les adultes, plus de la moitié des Canadiens adultes et près de 90 % des personnes âgées ne possède pas un niveau de littératie assez élevé pour bien comprendre la posologie de médicaments ni les consignes de sécurité qui leur sont données. Par ailleurs, la situation se détériore avec l'âge mais aussi avec l'état de santé : plus on est malade et moins le niveau de littératie en santé est élevé. Les résultats suggèrent également que des problèmes de littératie en santé se retrouvent à tous les niveaux d'éducation. Exégèse: Or, le niveau de littératie en santé est le meilleur prédicteur de l'état de santé d'une personne. Il a été observé que les difficultés de lecture semblent avoir une influence sur l'observance, le respect des traitements, l'hospitalisation, la compréhension de la maladie et la compréhension du consentement aux soins. Conclusion: Les professionnels de la santé sont conscients depuis peu de l'importance de ces enjeux. Après avoir développé une expertise médicale, il est maintenant suggéré que le médecin en développe une nouvelle, non pour s'adresser à ses pairs mais pour s'adresser à son patient qui, une fois sur deux, ne possède pas le niveau de littératie en matière de santé nécessaire pour comprendre. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Pour une pédagogie de la réussite. / C. Richard in Objectif soins, 61 (Février 1998)
[article]
in Objectif soins > 61 (Février 1998) . - VIII-X
Titre : Pour une pédagogie de la réussite. Type de document : article de périodique Auteurs : C. Richard, Auteur Article en page(s) : VIII-X Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Tutorat Mots-clés : TUTORAT Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Des représentations aux référentiels de pratique en ergothérapie / C. Richard
in Recherche en ergothérapie : pour une dynamique des pratiques / Eric Trouvé
Titre : Des représentations aux référentiels de pratique en ergothérapie Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : C. Richard, Auteur ; A. Colvez, Auteur ; N. Blanchard, Auteur Pages : 13-28 Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C331/TRO/RE Livre Erasme - secteur C clinique C331 - Ergothérapie Disponible Le Syndrome Douloureux Régional Complexe chez l’enfant et l’adolescent / C. Richard in Revue médicale de Bruxelles, vol. 43, 01 (Janvier-février 2022)
[article]
in Revue médicale de Bruxelles > vol. 43, 01 (Janvier-février 2022) . - p. 32-38
Titre : Le Syndrome Douloureux Régional Complexe chez l’enfant et l’adolescent Type de document : article de périodique Auteurs : C. Richard ; C. Fonteyne Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-38 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:C:Causalgie:Causalgie / diagnostic
[Thésaurus Mesh]:C:Causalgie:Causalgie / thérapie
[Thésaurus Mesh]Adolescent
[Thésaurus Mesh]Causalgie
[Thésaurus Mesh]Enfant
[Thésaurus Mesh]Relations interprofessionnellesRésumé : Le Syndrome Douloureux Régional Complexe (SDRC) est un syndrome douloureux chronique dont le tableau clinique regroupe des troubles sensitifs, moteurs et vasomoteurs au niveau d’une extrémité d’un membre, le plus souvent suite à un traumatisme mineur. Cette pathologie est peu connue chez l’enfant et l’adolescent et nécessite un diagnostic précoce associé à une évaluation et une prise en charge biopsychosociale par une équipe multidisciplinaire. Le traitement repose essentiellement sur les thérapies physiques et cognitivo-comportementales. Les médicaments sont principalement utilisés pour favoriser la participation précoce aux séances de kinésithérapie et traiter l’anxiété et les troubles du sommeil associés au SDRC. Il y a peu de place pour les thérapies invasives dans le SDRC de l’enfant et l’adolescent. Le pronostic est le plus souvent favorable à court terme avec cependant un risque de récidive. Les facteurs essentiels de bon pronostic sont la rapidité du diagnostic et de la prise en charge du SDRC avec mobilisation précoce. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le toucher affectif : proposition d'une amélioration des contacts soignants/soignés âgés en maisons de repos / C. Richard
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