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Auteur Nathalie Irebe
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAccompagnement infirmier d’un adolescent atteint de diabète de type 1 / Lex Schaul
Titre : Accompagnement infirmier d’un adolescent atteint de diabète de type 1 Type de document : TFE Auteurs : Lex Schaul, Auteur ; Sandra Colpaert, Promoteur ; Nathalie Irebe, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2020 Pages : 54 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Accompagnement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:éducation thérapeutique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:modèle conceptuel en soins infirmiers
[Thésaurus HELB]:Paramédical:modèle de partenariat humaniste en santé (MPHS)
[Thésaurus Mesh]Adolescent
[Thésaurus Mesh]Autonomie personnelle
[Thésaurus Mesh]Autosoins
[Thésaurus Mesh]Diabète de type 1
[Thésaurus Mesh]Environnement
[Thésaurus Mesh]Équipe soignanteRésumé : L’adolescence est une période particulière caractérisée par de nombreux changements, que ce soit au niveau biophysique, sexuel ou bien psycho-social. Le diagnostic d’une maladie chronique avec un traitement à vie, comme le diabète de type 1, représente un obstacle supplémentaire et pénible pour le jeune adulte. Le diabète est actuellement une des maladies chroniques les plus fréquentes de l’enfant et de l’adolescent.
Le traitement du diabète de type 1 consiste en premier lieu dans l’insulinothérapie combinée avec une hygiène de vie adaptée. Néanmoins, la prise en soin doit tenir compte de nombreux éléments, dont notamment la singularité et la pluridimensionnalité de chaque personne, le désir d’autonomie et l’impact de l’environnement.
L’infirmier fait partie d’une équipe pluridisciplinaire assurant le suivi du patient et du diabète et représente donc une personne ressource de l’adolescent et de ses proches. L’accompagnement infirmier doit tenir compte d’une multitude de facteurs ainsi que d’une attitude adéquate afin de favoriser une prise en soin efficace visant une meilleure qualité de vie avec la maladie chronique.
Ce travail analyse ces différents aspects et les facteurs d’influence à l’adhérence thérapeutique afin de favoriser l’autonomie et l’autogestion de l’adolescent qui est l’expert de sa propre maladie.Type TFE : Observationnel descriptif Domaine TFE : Baccalauréat en Soins infirmiers Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BIRSG/2020/Schaul TFE Erasme - TFE Soins infirmiers En ligne (via portail HELB)
Exclu du prêt[Non consultable] L’accompagnement infirmier des enfants de 3 à 7 ans et de leurs parents dans les répercussions psychosociales de l’isolement septique / Nathalie Mairesse
Titre : [Non consultable] L’accompagnement infirmier des enfants de 3 à 7 ans et de leurs parents dans les répercussions psychosociales de l’isolement septique Type de document : TFE Auteurs : Nathalie Mairesse, Auteur ; Nathalie Irebe, Promoteur ; Menti, Patricia, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2018 Pages : 27 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:accueil jeunes enfants
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Isolement protecteur /Enfant
[Thésaurus Mesh]:E:Enfant hospitalisé:Enfant hospitalisé / psychologie
[Thésaurus Mesh]Isolement du patient
[Thésaurus Mesh]Rôle de l'infirmierRésumé : Ce travail de fin d’études aborde les impacts psychologiques et sociaux de l’isolement en milieu pédiatrique sur les enfants de 3 à 7 ans et leurs parents. En effet, plusieurs documents démontrent ces impacts. Mais comment nous, infirmiers, infirmières pouvons-nous agir sur ceux-ci ? Quels sont les outils à notre disposition ?C’est ce dont ce travail fait l’objet. J’espère à travers celui-ci également vous sensibiliser sur ce sujet et vous donner en main des moyens pour aider l’enfant et leurs parents dans cette situation.
Ce sujet découle d’une expérience de stage qui m’a montré un autre aspect que la technique (protections, tris du linge…) à avoir en isolement.
Pour ce travail, j’ai pu effectuer un stage dans une unité pédiatrique à Bruxelles. Cette unité est reconnue pour la prise en charge des maladies infectieuses.Type TFE : Observation participante Domaine TFE : Baccalauréat en Soins infirmiers Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BSI/2018/Mairesse TFE Erasme - TFE Soins infirmiers Non consultable
Exclu du prêt[Non consultable] L’accompagnement infirmier des parents à travers leurs émotions lors de l’hospitalisation de leur enfant entre 0 et 3 ans / Audrey Soulliaert
Titre : [Non consultable] L’accompagnement infirmier des parents à travers leurs émotions lors de l’hospitalisation de leur enfant entre 0 et 3 ans Type de document : TFE Auteurs : Audrey Soulliaert, Auteur ; Nathalie Irebe, Promoteur ; Menti, Patricia, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2018 Pages : 30 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Accompagnement du patient
[Thésaurus Mesh]Émotions
[Thésaurus Mesh]Enfant hospitalisé
[Thésaurus Mesh]Relations famille-professionnel de santéRésumé : L’hospitalisation d’un enfant est source de beaucoup d’émotions chez les parents. Au cours de mon stage dans le service de pédiatrie à l’hôpital Saint-Pierre, j’ai observé et j’ai été confronté à diverses situations qui ont pu me mettre et/ou mettre l’infirmier en difficulté. Comment agir face à un parent qui exprime ou non ses émotions ? Comment se comporter vis-à -vis de lui ? Doit-on intervenir ou au contraire prendre de la distance ?
Tout au long de ce travail, je reviens sur mes différentes expériences en tant que stagiaire infirmière. Mes recherches documentaires m’ont aidé à répondre à ses questions que je me posais et m’ont permis d’adopter un comportement adéquat qui correspondait au mieux aux attentes du parent dans ses émotions.
Les émotions des parents doivent être tenues en compte dés l’instant que leur enfant est hospitalisé ou bien lors d’un soin.Type TFE : Observation participante Domaine TFE : Baccalauréat en Soins infirmiers Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BSI/2018/Soulliaert TFE Erasme - TFE Soins infirmiers Non consultable
Exclu du prêt[Non consultable] Le rôle infirmier dans « l’accompagnement » et la « prise en soins » de personnes ayant subi une amputation et ce, dans un contexte traumatique / Marine Krauze
Titre : [Non consultable] Le rôle infirmier dans « l’accompagnement » et la « prise en soins » de personnes ayant subi une amputation et ce, dans un contexte traumatique Type de document : TFE Auteurs : Marine Krauze, Auteur ; Wantier, Frederique, Promoteur ; Nathalie Irebe, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2017 Pages : 33 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:acceptation de la maladie par le patient
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Accompagnement du patient
[Thésaurus HELB]:Paramédical:collaboration multidisciplinaire
[Thésaurus HELB]:Paramédical:deuil
[Thésaurus Mesh]Amputation traumatique
[Thésaurus Mesh]Communication interdisciplinaire
[Thésaurus Mesh]Image du corpsRésumé : Ce travail de fin d’étude aborde le rôle infirmier dans « l’accompagnement » et la « prise en
soins » de personnes ayant perdu un membre et ce, dans un contexte traumatique.
Lors d’un stage au sein du Centre de Traumatologie et de Réadaptation de l’hôpital Erasme, j’ai eu
la possibilité d’observer le rôle de l’infirmière auprès de ces patients, et l’importance de la relation
soignant/soigné dans le contexte particulier qu’est l’amputation.
Pour aborder ce thème, je développe, dans un premier temps, le cadre théorique de la pratique de
l’amputation, puis je définis et précise le rôle relationnel, théorique, et éducatif de l’infirmière.
J’expose également son rôle au sein de l’équipe pluridisciplinaire dans cette pratique et prise en
soins.
Dans un second temps, j’ai choisi de développer mes expériences de stage, au sein du CTR, ainsi
que mes réflexions autour du rôle infirmier.
L’infirmière joue un rôle important dans le processus de soins concernant la perte d’un membre.
Elle est présente au coté du patient, l’accompagne dans l’acceptation de cette nouvelle image
corporelle. Elle est confronté à son deuil, ses difficultés, ses doutes et l’accompagne à chaque
instants. La prise en soins du patient ayant perdu un membre doit se réaliser en collaboration
pluridisciplinaire, dans le but d’apporter au patient l’encadrement nécessaire en le considérant
dans sa globalité afin de prendre en compte toutes les dimensions qui l’entourent. L’infirmière
permet de faire le lien entre le patient et tout les autres intervenants de la santé, ensemble ils
créent une équipe de réadaptation.Type TFE : Observation participante Domaine TFE : Baccalauréat en Soins infirmiers Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BSI/2017/111 TFE Erasme - TFE Archives TFE Non consultable
Exclu du prêt[NON CONSULTABLE] Le rôle infirmier dans le suivi du patient sous dialyse péritonéale / Cynthia Azimba
Titre : [NON CONSULTABLE] Le rôle infirmier dans le suivi du patient sous dialyse péritonéale Type de document : TFE Auteurs : Cynthia Azimba, Auteur ; Wantier, Frederique, Promoteur ; Nathalie Irebe, Promoteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine Année de publication : 2017 Pages : 38 p. Note générale : Bibliogr.-
Annexes.-Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Accompagnement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:INSUFFISANCE RENALE
[Thésaurus HELB]:Paramédical:prise en charge
[Thésaurus Mesh]Dialyse péritonéale
[Thésaurus Mesh]Maladie chronique
[Thésaurus Mesh]Rôle de l'infirmierRésumé : Ce travail de fin d'étude en soins infirmiers aborde le rôle infirmier dans le suivi d'un patient sous dialyse péritonéale.
Au cours de mon stage en auto-dialyse, j'ai pu observer la prise en charge des patients traités par ce type de dialyse et toute la spécificité du travail accompli par l'infirmière qui affiliée à ce poste. Suite à cela, j'ai voulu en savoir plus sur ce que faisait précisément cette dernière dans cette unité et les responsabilités qui lui sont attribuées.
Je me suis ensuite posé la question de savoir comment arrivait-elle à gérer cela, parfois seule, et vers qui se tourne-t-elle pour ce qui est du travail en collaboration.
Je mets aussi en évidence les étapes de la prise en charge auprès de la personne souffrant d'une maladie chronique. Le lien avec mon sujet étant que les personnes obligées de suivre une dialyse sont principalement celles ayant eu pour diagnostic une pathologie chronique.
Enfin j'aborde le rôle que joue l'infirmière dans le parcours auquel elle participe dans l'éducation et l'encadrement du patient ayant choisi la dialyse péritonéale.
Mon objectif étant de démontrer et expliquer un côté du travail infirmier que peu connaisseType TFE : Observation participante Domaine TFE : Baccalauréat en Soins infirmiers Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité BSI/2017/063 TFE Erasme - TFE Archives TFE Exclu du prêt [Non consultable] Le rôle infirmier dans le suivi et la préparation d’un patient atteint d’insuffisance rénale chronique avant le passage en dialyse / Elisabeta Grigoras
Permalink[Non consultable] Rôle de l'infirmière aupres d'un patient hémodialyse en auto dialyse / Danielle Donfouet Sobijo
PermalinkLe rôle infirmier dans la prévention de la péritonite chez un patient en dialyse péritonéale / Amavi Tengue
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