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L’analyse critique d’article, une étape essentielle avant de transposer les informations scientifiques dans la pratique clinique / Violette Bruyneel in Revue du podologue, 73 (Janvier-février 2017)
[article]
in Revue du podologue > 73 (Janvier-février 2017) . - p.20-26
Titre : L’analyse critique d’article, une étape essentielle avant de transposer les informations scientifiques dans la pratique clinique Type de document : article de périodique Auteurs : Violette Bruyneel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.20-26 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse critique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Article scientifique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Evidence-based practice
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Grille de lecture
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:méthodologie de la recherche / Enseignement et éducationRésumé : La transposition d’informations scientifiques ne doit être réalisée qu’à partir de documents pouvant être considérés comme les plus fiables d’un point de vue scientifique. Cela nécessite d’être capable d’identifier les différentes typologies d’articles et de maîtriser l’analyse critique. La lecture critique d’article comprend un versant qualitatif et quantitatif à l’aide de grilles différenciées pour les articles de synthèse et pour les études scientifiques. Le pédicure-podologue connaissant la méthodologie de recherche documentaire tout en étant capable d’intégrer l’analyse critique peut identifier les dernières connaissances scientifiques les plus pertinentes afin d’assurer un traitement de qualité aux patients tout en participant à l’évolution de la profession. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Valoriser les écrits professionnels et scientifiques » Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Conflit relationnel, harcèlement : quid de la médiation ? / Ariane Bilheran in Santé mentale, 266 (Mars 2022)
[article]
in Santé mentale > 266 (Mars 2022) . - p. 38-43
Titre : Conflit relationnel, harcèlement : quid de la médiation ? Type de document : Monographie Auteurs : Ariane Bilheran Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 38-43 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse critique
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Concept
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Désaccords et litiges
[Thésaurus Mesh]Harcèlement
[Thésaurus Mesh]Maniement (psychologie)
[Thésaurus Mesh]Négociation
[Thésaurus Mesh]Processus de groupe
[Thésaurus Mesh]Relations interpersonnelles
[Thésaurus Mesh]ViolenceMots-clés : concept Désaccords et litiges Processus de groupe analyse critique Harcèlement Maniement (psychologie) Négociation Relations interpersonnelles violence Résumé : Au niveau relationnel, un conflit se rapporte toujours à un enjeu identitaire de territoire. Le dialogue, la raison, la prise de distance et l'analyse des origines de la situation, l'intervention d'un tiers, permettent le dépassement du conflit. Si rien n'est possible, alors la violence surgit. Par ailleurs, la situation de harcèlement est différente : elle ne tolère pas le conflit, et vise la destruction de l'autre, utilisant des procédés manipulateurs. Au niveau collectif, le harcèlement a pourtant une fonction sociale. Retour sur les trois notions de conflit, violence et harcèlement, ce qui les distingue, mais aussi les rapproche. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Le conflit relationnel dans l'équipe soignante" Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Isolement et contention, l'enjeu de la formation / Michel Combret in Santé mentale, 222 (Novembre 2017)
[article]
in Santé mentale > 222 (Novembre 2017) . - p. 68-73
Titre : Isolement et contention, l'enjeu de la formation Type de document : article de périodique Auteurs : Michel Combret, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 68-73 Note générale : Cet article fait partie du dossier « pour restreindre l’isolement et la contention » Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse critique
[Thésaurus Mesh]Contention physique
[Thésaurus Mesh]Formation professionnelle
[Thésaurus Mesh]Isolement du patient
[Thésaurus Mesh]Psychiatrie
[Thésaurus Mesh]SoinsRésumé : Depuis quelques années, nous recevons de nombreuses demandes de formation centrées sur les « bonnes pratiques » de la MCI et de la contention, dans un contexte où leur utilisation ne fait pas consensus. Pour apporter une réponse pertinente à ces demandes, nous les avons déconstruites. À notre sens, l’inflation de ces pratiques est, pour partie, liée à un manque de connaissance, notamment cliniques, sur les fondamentaux du soin en psychiatrie, à une perte de sens des accompagnements et au développement d’une idéologie sécuritaire en psychiatrie qui nuit à l’établissement
d’une relation de confiance. Nous avons donc fait le choix de centrer les formations proposées sur ces différents éléments pour repositionner la MCI et les contentions en « dernier recours ».Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Pratique de la lecture critique en sciences humaines et sociales / Nicolas Marquis
Titre : Pratique de la lecture critique en sciences humaines et sociales Type de document : Monographie Auteurs : Nicolas Marquis, Auteur ; Emmanuelle Lenel, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2018 Pages : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077679-5 Prix : 26,95 € Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse critique
[Thésaurus Mesh]Lecture
[Thésaurus Mesh]Sciences socialesRésumé : "L'objectif de ce livre est d'aider les étudiants en sciences humaines et sociales à comprendre en quoi consiste la critique de type universitaire dans ces disciplines, à comprendre son sens et son intérêt, et à apprendre à y procéder méthodiquement. Son intérêt réside dans sa démarche pédagogique ; il s'adresse directement à l'étudiant, en lui proposant un parcours d'apprentissage accompagné, dans lequel ce dernier sera guidé pas à pas dans la réalisation des opérations de la critique en sciences humaines et sociales." decitre Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité P01/MAR/PR Livre Erasme - secteur P développement professionnel P01 - Méthodes du travail scientifique Disponible P01/MAR/PR Livre Erasme - secteur P développement professionnel P01 - Méthodes du travail scientifique Disponible La rédaction d’un cas clinique / Cyrille Cazeau in Revue du podologue, 73 (Janvier-février 2017)
[article]
in Revue du podologue > 73 (Janvier-février 2017) . - p. 18-19
Titre : La rédaction d’un cas clinique Type de document : article de périodique Auteurs : Cyrille Cazeau ; Yves Stiglitz Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:analyse critique
[Thésaurus Mesh]Écriture
[Thésaurus Mesh]Présentations de cas
[Thésaurus Mesh]Revue de la littératureRésumé : La publication d’un cas clinique permet de partager, avec une communauté, une situation et une prise en charge particulièrement intéressantes ou inhabituelles. Sa rédaction nécessite de suivre un plan rigoureux. La description de l’observation et l’analyse critique au regard de la littérature existante sont très importantes pour que le lecteur puisse en tirer des bénéfices dans sa pratique. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Valoriser les écrits professionnels et scientifiques » Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Rédaction et relecture d’un article : un exemple concret pour promouvoir l’écriture et lecture / Pierre Trudelle in Kinésithérapie : la revue, 76 (Avril 2008)
PermalinkSe former à la lecture d’articles scientifiques / Valérie Berger in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)
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