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L'administration des médicaments en stage : gestion des risques / Ghislaine Baïsset in Objectif soins & Management, 259 (Octobre-novembre 2017)
[article]
in Objectif soins & Management > 259 (Octobre-novembre 2017) . - p. 42-45
Titre : L'administration des médicaments en stage : gestion des risques Type de document : article de périodique Auteurs : Ghislaine Baïsset Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:administration des médicaments
[Thésaurus HELB]:Paramédical:cadre de santé
[Thésaurus HELB]:Paramédical:interruption de tâches
[Thésaurus HELB]:Paramédical:serious games
[Thésaurus HELB]:Pédagogie:formation par la simulation
[Thésaurus Mesh]:E:Enseignement infirmier:Enseignement infirmier / méthodes
[Thésaurus Mesh]:E:Erreurs médicamenteuses:Erreurs médicamenteuses / prévention et contrôle
[Thésaurus Mesh]Analyse et exécution des tâches
[Thésaurus Mesh]Élève infirmier
[Thésaurus Mesh]Gestion du risque
[Thésaurus Mesh]Glycémie
[Thésaurus Mesh]Sécurité des patients
[Thésaurus Mesh]Stage pratique guidé
[Thésaurus Mesh]Systèmes hospitaliers de dispensation et de distribution de médicamentsMots-clés : dextro Résumé : Face au constat des difficultés des étudiants infirmiers en stage lors de l'administration des médicaments, les auteurs ont créé un nouvel outil pour les étudiants sous la forme d'un "serious game", afin d'améliorer l'organisation des soins et ainsi limiter l'interruption des tâches, source d'erreurs médicamenteuses. Au préalable, les auteurs avaient mené une recherche pour analyser l'activité d'infirmières récemment sorties d'école et identifier les sources d'interruption de tâches pendant l'administration des médicaments. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Cadre de santé, moteur des processus de formation" Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité O Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Conception et déploiement du serious game en formation initiale / Lydie Dondelli in Objectif soins & Management, 263 (Juin-juillet 2018)
[article]
in Objectif soins & Management > 263 (Juin-juillet 2018) . - p. 49-51
Titre : Conception et déploiement du serious game en formation initiale Type de document : article de périodique Auteurs : Lydie Dondelli Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 49-51 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:serious games
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]SimulationNote de contenu : Cet article fait partie du dossier "Innovations technologiques et encadrements des soins" Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité O Périodique Erasme - périodiques Périodiques Exclu du prêt Diffuser la culture palliative de façon ludique avec un serious game / Angélique Perre in La revue de l'infirmière, 280 (Avril 2022)
[article]
in La revue de l'infirmière > 280 (Avril 2022) . - p. 43-44
Titre : Diffuser la culture palliative de façon ludique avec un serious game Type de document : article de périodique Auteurs : Angélique Perre ; Claire Chapard ; Isabelle Allemand ; Laurence Lapouge Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 43-44 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:serious games
[Thésaurus HELB]Pédagogie
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]Soins palliatifsRésumé : Les soins palliatifs sont encore souvent entourés de préjugés et de méconnaissances, même au sein de l’hôpital. L’équipe mobile de soins palliatifs du centre hospitalier Émile-Roux, au Puy-en-Velay (43), a voulu sensibiliser les soignants en leur permettant de consolider leurs connaissances sur la législation dans le domaine des soins palliatifs. Conçu à cet effet, un serious game a suscité l’intérêt de nombreux participants. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Diffuser du savoir et entretenir une culture de la prévention des chutes in La revue de l'infirmière, 258 (Février 2020)
[article]
in La revue de l'infirmière > 258 (Février 2020) . - p. 40-42
Titre : Diffuser du savoir et entretenir une culture de la prévention des chutes Type de document : article de périodique Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:serious games
[Thésaurus Mesh]:C:Chutes accidentelles:Chutes accidentelles / prévention et contrôle
[Thésaurus Mesh]Chutes accidentelles
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Personne âgée fragileRésumé : Le vieillissement de la population se traduit par un nombre croissant de personnes vulnérables, exposées au risque de chute. Afin de sensibiliser les patients et leurs proches ainsi que les soignants à la prévention des facteurs environnemental et comportemental du risque de chute, un établissement de santé normand a développé un atelier pédagogique sous la forme d’une chambre des erreurs. Il est le fruit d’une collaboration étroite entre les équipes de rééducation et les autres soignants. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Éducation thérapeutique du patient, concepts et mise en Å“uvre / Juliette Thariat in Bulletin du cancer, vol.103, 7,8 (Juillet-aout 2016)
[article]
in Bulletin du cancer > vol.103, 7,8 (Juillet-aout 2016) . - p. 674-690
Titre : Éducation thérapeutique du patient, concepts et mise en œuvre Type de document : article de périodique Auteurs : Juliette Thariat ; Anne Creisson ; Blandine Chamignon ; [et al.] Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 674-690 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:serious games
[Thésaurus Mesh]:E:Éducation du patient comme sujet:Éducation du patient comme sujet / organisation et administration
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Éthique
[Thésaurus Mesh]France
[Thésaurus Mesh]Maladie chronique
[Thésaurus Mesh]Qualité de vie
[Thésaurus Mesh]Soins ambulatoiresRésumé : Contexte
L’éducation thérapeutique du patient (ETP) est une démarche visant à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences nécessaires pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. En cela, l’ETP implique un changement profond de paradigme dans la conception du soin chez les professionnels de santé. L’ETP est un enjeu dans les politiques de santé successives depuis 30ans, y compris la loi HPST et le plan Cancer 2014–2019. Un programme d’ETP ambulatoire dans les cancers du sein fut instauré en établissement privé d’intérêt collectif en cours de certification v2014.
Méthodes
La formation d’une équipe pluridisciplinaire et transversale constituée de professionnels de santé et patientes ressource a précédé la demande d’autorisation quadriennale et de financement pour pratiquer l’ETP auprès de l’ARS. La gestion du projet a nécessité la création d’une unité fonctionnelle pour traçabilité des actes d’ETP ambulatoire non comptabilisables dans la tarification à l’acte. Sous l’impulsion d’un coordonnateur et de chefs de projets, des réunions de concertation ETP et une stratégie de communication dans l’établissement et des échéanciers (avec rétroplanning) ont permis de réaliser un programme modulaire personnalisé d’ETP pour les patients.
Résultats
Le programme (diagnostic éducatif, 8 ateliers collectifs et 3 individuels, au choix sur 4 mois) a été effectif en 4 mois et l’objectif de plus de 60 patients atteint en 3 mois. Le programme mobilise 0,35 équivalent temps plein médical, et une équipe paramédicale, réunis hebdomadairement par réunion de concertation ETP. Les concepts d’autonormativité, les freins et solutions rencontrés sont développés.
Discussion
L’ETP est perçue très positivement par les patients participants. L’ETP participe à l’attractivité des établissements mais l’incitation financière pour l’ETP est actuellement faible. La pérennisation de l’ETP nécessite de mettre en place des outils spécifiques et de développer une prospective pour favoriser l’engagement des médecins et des patients dans le long terme.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité B Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale / Céline Mahieu in Sages-femmes, vol. 20, 2 (Mars-avril 2021)
PermalinkExemple d’utilisation d’App Inventor pour le prototypage d’applications de jeux de rééducation / Lucile Pradon in Revue du podologue, 99 (Mai-juin 2021)
PermalinkObjet connecté pour la rééducation de l’équilibre de l’amputé transtibial : utilisation de plateformes low cost mais high-tech / Ludivine Deschaume in Revue du podologue, 97 (Janvier 2021)
PermalinkPédagogie : entre tradition et modernité [dossier] / Jean-Philippe Charrat in Objectif soins & Management, 268 (Avril-mai 2019)
PermalinkLa place du serious game en Ifsi, jeu et apprenants soignants / Anne De Brito in Soins cadres, 133 (Février 2022)
PermalinkRetour d’expérience dans la mise en œuvre d’une intervention pédagogique visant l’apprentissage par le jeu à la faculté des sciences infirmières / Pauline Merheb in Revue francophone internationale de recherche infirmière, vol. 9, 02 (Juin 2023)
PermalinkSerious game : une expérimentation en formation initiale / Michel Galaup in Kinésithérapie : la revue, 219 (mars 2020)
PermalinkUn serious game pour diminuer l’anxiété pré-opératoire / Nolwenn Febvre in cahiers de la puéricultrice, 301 (Novembre 2016)
PermalinkLa simulation : un apprentissage innovant [dossier] / Jérôme Chevillotte in La revue de l'infirmière, 204 (Octobre 2014)
PermalinkLa simulation en santé [dossier] / Thierry Quesnel in Interbloc, vol. 38, 1 (Janvier-mars 2019)
PermalinkTechnologies de l’'information et de la communication et santé des seniors [Revue de la littérature] / Stéphane Sanchez in Soins gérontologie, 121 (septembre/octobre 2016)
PermalinkTroubles du Spectre Autistique et inclusion scolaire : utilisation du serious game TSARA et évaluation de son influence via la mesure du sentiment d'auto-efficacité des enseignants / Emmanuelle Lappartient
PermalinkUtilisation de Serious Games dans la prévention du déclin cognitif : Élaboration d’un outil d’analyse d’applications de type Serious Games sur tablette tactile à destination des ergothérapeutes exerçant en milieu gériatrique / Justine Vegh
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