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Relations professionnel de santé-patient /Enseignement et éducation
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Attitudes et perceptions des médecins d'un hôpital universitaire du Liban à l'égard de l'enseignement et de l'apprentissage des habiletés de communication / G. Abi Rizk in Pédagogie médicale (non suivi), vol.10, 1 (Février 2009)
[article]
in Pédagogie médicale (non suivi) > vol.10, 1 (Février 2009) . - 7-17
Titre : Attitudes et perceptions des médecins d'un hôpital universitaire du Liban à l'égard de l'enseignement et de l'apprentissage des habiletés de communication Type de document : article de périodique Auteurs : G. Abi Rizk, Auteur ; E. Eid Khoury, Auteur ; Cl. Nasr Hage, Auteur Article en page(s) : 7-17 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Relations médecin-malade /Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Relations professionnel de santé-patient /Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]Attitude du personnel soignantRésumé : Contexte : Bien que les organismes d'accréditation internationaux exigent l'inclusion d'un enseignement des techniques de communication médecin-patient dans le curriculum des étudiants de médecine, ce type d'enseignement reste déficient dans la majorité des facultés de médecine au Liban. Buts : Évaluer les attitudes des médecins de la faculté de médecine de l'université Saint Joseph (USJ) exerçant à l'hôpital Hôtel Dieu de France (HDF), envers la communication médicale et estimer leurs perceptions de l'enseignement actuel de ces techniques. Matériels et sujets : Un questionnaire auto-administré respectant l'anonymat a été envoyé à tous les médecins de l'université Saint Joseph pratiquant à l'hôpital HDF (n = 154). Résultats : Cent trente et un (131) médecins ont répondu au questionnaire (85 % de réponse). Les médecins avaient des attitudes très positives envers les techniques de communication avec un score moyen des attitudes de 52,9 sur un total de 60 et une perception plutôt négative de l'enseignement actuel des techniques de communication aux étudiants de médecine avec un score moyen des perceptions de 14,8 sur un total de 35. Plus de la moitié des médecins ont estimé que la performance des étudiants dans les différents domaines de la communication médicale était faible. Conclusion : L'attitude positive que les médecins de la faculté de médecine de l'USJ ont exprimée et leur perception négative de l'enseignement actuel concernant la communication médicale invitent à envisager l'instauration d'un programme d'enseignement des techniques de communication s'appuyant sur l'adhésion des médecins à ce programme. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Communiquer avec le patient : une compétence à remettre cent fois sur le métier ! [expérience d’ateliers de pratique simulée] / Fabienne Teike Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol.104, 3 (Mars 2011)
[article]
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol.104, 3 (Mars 2011) . - 50-53
Titre : Communiquer avec le patient : une compétence à remettre cent fois sur le métier ! [expérience d’ateliers de pratique simulée] Type de document : article de périodique Auteurs : Fabienne Teike Lüthi, Auteur Article en page(s) : 50-53 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:jeux de rôle
[Thésaurus HELB]:Paramédical:pratique simulée (méthode)
[Thésaurus Mesh]:R:Relations infirmier-patient:Relations infirmier-patient / Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Relations professionnel de santé-patient /Enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]CommunicationMots-clés : jeux de rôle pratique simulée (méthode) Résumé : Formation continue organisée par un hôpital suisse sur le thème des compétences communicationnelles. Cette animation recourt à la technique de la pratique simulée (patients simulés). Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Patients simulés : rencontre avec des ‘malades imaginaires’ / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol.102, 5 (Mai 2009)
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité K Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible