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“Briser la barrière du silence”, un programme de simulation pour adresser la détresse psychologique / Nathalie Nadon in Soins, n° 874 (Avril 2023)
[article]
in Soins > n° 874 (Avril 2023)
Titre : “Briser la barrière du silence”, un programme de simulation pour adresser la détresse psychologique Type de document : Monographie Auteurs : Nathalie Nadon ; Pierre Laramée Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Dépression
[Thésaurus Mesh]Étudiant médecine
[Thésaurus Mesh]Stress psychologique
[Thésaurus Mesh]Suicide
[Thésaurus Mesh]Syndrome d'épuisement professionnel
[Thésaurus HELB]:Paramédical:détresse
[Thésaurus HELB]:Paramédical:simulationRésumé : Même si plusieurs stratégies ont été développées pour soutenir les étudiants en médecine durant leurs études afin de prévenir l’épuisement professionnel, la dépression ainsi que le suicide, toutes n’ont pas la même portée. La simulation constitue une stratégie intéressante : elle donne aux apprenants des outils pour dépister les signes de détresse chez leurs collègues puis intervenir, et les aide à briser la barrière du silence face à la détresse psychologique. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "L'impact de la mort sur les professionnels de santé" Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Développer les compétences de l’ISP : l’enjeu du service formation médicale du Sdis / Grégory Messager in Soins, n°879 (Octobre 2023)
[article]
in Soins > n°879 (Octobre 2023) . - p. 52-56
Titre : Développer les compétences de l’ISP : l’enjeu du service formation médicale du Sdis Type de document : Monographie Auteurs : Grégory Messager ; Aurore Veyriere ; Thomas Loewenhaupt ; Saïqa Ghulam Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52-56 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Compétence professionnelle
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:simulation
[Thésaurus HELB]PédagogieMots-clés : infirmier de sapeurs-pompiers Résumé : Enseigner, ça s’apprend ! Afin de développer et d’entretenir les compétences de ses soignants, la sous-direction santé du service départemental d’incendie et de secours 77 s’est engagée dans une dynamique pédagogique innovante, alliant une véritable ingénierie de ses programmes de formation dans le respect des principes de la pédagogie active à une formation complète et régulière de ses équipes pédagogiques. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « L'infirmier de sapeurs-pompiers : un exercice singulier"
Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Étude descriptive quantitative : la contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme / Leila Khattabi in Revue francophone internationale de recherche infirmière, vol. 9, 03 (Novembre 2023)
[article]
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > vol. 9, 03 (Novembre 2023)
Titre : Étude descriptive quantitative : la contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme Type de document : article de périodique Auteurs : Leila Khattabi ; Laafou Mohamed ; Kawtar Raghay Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Secourisme
[Thésaurus HELB]:Paramédical:simulation
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Formation continue
[Thésaurus Mesh]Recherche clinique en soins infirmiersMots-clés : Connaissance Résumé : Introduction
La simulation dans le secteur de la santé est devenue un outil incontournable dans l’apprentissage en soins infirmiers. Les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) assurent la formation de base, la formation continue, la recherche scientifique et technologique favorisant le développement de la profession infirmière et le renouvellement des pratiques infirmières à travers l’innovation pédagogique.
Objectif de l’étude
Mesurer l’effet de la simulation sur une classe à effectif massif. Elle vise l’apprentissage et l’évaluation des connaissances techniques et décisionnelles des premiers gestes de secourisme en situation d’urgence.
Méthodologie
Une étude descriptive quantitative a été réalisée. Un pré-test et un post-test ont été autoadministrés à deux groupes d’étudiants (témoin et expérimental) concernant les fiches techniques : la position latérale de sécurité/l’obstruction des voies aériennes (patient simulé), l’arrêt cardiorespiratoire (simulation procédurale), et saignements (simulation hybride).
Résultats
La simulation a apporté une amélioration des connaissances techniques et décisionnelles où le groupe expérimental a obtenu un total de réponses correctes élevé par rapport au groupe témoin.
Conclusion
La pérennisation de la simulation dans d’autres cours de soins constituerait un apport non négligeable.Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Innovation pédagogique en médecine : la formation sur mannequin / François Lecomte in La revue du praticien, vol. 71, 6 (Juin 2021)
[article]
in La revue du praticien > vol. 71, 6 (Juin 2021) . - p. 599-602
Titre : Innovation pédagogique en médecine : la formation sur mannequin Type de document : article de périodique Auteurs : François Lecomte, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 599-602 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:simulationRésumé : En formation initiale ou continue, l’apprentissage par simulation se développe non seulement pour les gestes techniques mais aussi pour des compétences moins techniques, comme le travail en équipe ou le leadership. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Des résidents experts du relevé du sol, formateurs des soignants / Kévin Vinzent in La revue de gériatrie, vol. 48, 08 (Octobre 2023)
[article]
in La revue de gériatrie > vol. 48, 08 (Octobre 2023) . - p. 459-461
Titre : Des résidents experts du relevé du sol, formateurs des soignants Type de document : Monographie Auteurs : Kévin Vinzent ; Pascale Chastragnat ; France Mourey ; Marine Brika Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 459-461 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:C:Chutes accidentelles:Chutes accidentelles / prévention et contrôle
[Thésaurus Mesh]:C:Chutes accidentelles:Chutes accidentelles / Sujet âgé
[Thésaurus Mesh]Éducation du patient comme sujet
[Thésaurus Mesh]Enseignement
[Thésaurus Mesh]Établissements de soins de long séjour
[Thésaurus HELB]:Paramédical:simulationMots-clés : Enseignement Chutes accidentelles / Sujet âgé Chutes accidentelles / prévention et contrôle Établissements de soins de long séjour Relevé du sol Simulation Résidents experts Éducation du patient comme sujet Résumé : En raison de la prévalence élevée des chutes, la prévention représente un enjeu majeur en Ehpad. L’entraînement au relevé du sol constitue un axe primordial dans la prise en soins du résident. Après plusieurs ateliers « relevé du sol », certains résidents d’établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) deviennent « experts » dans la réalisation de la séquence motrice. Le centre hospitalier de Sens (89) a innové en créant une formation interne « le relevé du sol par le résident » au sein de ses Ehpad, encadrée par deux enseignants en activités physiques adaptées. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité R Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Simulation d’équipe pour l’apprentissage des process et des situations de crise au service de la pluriprofessionnalité / Loïc Martin in Soins cadres, 124 (Décembre 2020)
PermalinkLa simulation en santé et la collaboration infirmier – aide-soignant en formation initiale / Nadine Urban in Soins cadres, 127 (Mai 2021)
PermalinkLa simulation en santé en formation initiale, une réalité à augmenter / Véronique Lescop in Soins, n° 875 (Mai 2023)
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