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Apports du e-learning à la formation clinique / Jean-Marc Alexandre in Santé mentale, 175 (Février 2013)
[article]
in Santé mentale > 175 (Février 2013) . - 14-17
Titre : Apports du e-learning à la formation clinique Type de document : article de périodique Auteurs : Jean-Marc Alexandre, Auteur Article en page(s) : 14-17 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:TICE
[Thésaurus Mesh]Enseignement à distance
[Thésaurus Mesh]Formation médicale continueMots-clés : technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement TICE Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Déclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en Institut de Formation en Soins Infirmiers et utilisations / A. Avilez in Recherche en soins infirmiers, 108 (Mars 2012)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 108 (Mars 2012) . - 67-74
Titre : Déclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en Institut de Formation en Soins Infirmiers et utilisations Type de document : article de périodique Auteurs : A. Avilez, Auteur Article en page(s) : 67-74 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:Référentiel de compétences en travail social
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Recherche [Type de publication]
[Thésaurus HELB]:Paramédical:technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:TICE
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Alphabétisation informatique
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Informatique dans les Soins Infirmiers
[Thésaurus Mesh]Aptitude
[Thésaurus Mesh]Écoles d'infirmières
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmier
[Thésaurus Mesh]Formation informatique
[Thésaurus Mesh]Internet
[Thésaurus Mesh]Pratique professionnelle du corps enseignant infirmier
[Thésaurus Mesh]Sciences de l'informationMots-clés : technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement TICE recherche [Type de publication] référentiel de compétences Résumé : Après présentation de trois référentiels de compétences en Technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), les capacités des formateurs en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont explorées par l'intermédiaire d'un questionnaire d'opinion. L'utilisation dans la pratique professionnelle de ces compétences est appréhendée par une question à modalités dichotomiques. (R.A.). Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Stratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière / P. Lafont in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - 81-100
Titre : Stratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière Type de document : article de périodique Auteurs : P. Lafont, Auteur ; Cl. Marchand, Auteur ; C. Crozet, Auteur Article en page(s) : 81-100 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:Recherche [Type de publication]
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement
[Thésaurus HELB]:Paramédical:TICE
[Thésaurus HELB]:Relations publiques:Stratégie d'apprentissage
[Thésaurus Mesh]:E:Enseignement infirmier:Enseignement infirmier / méthodes
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:Conférences et cours
[Thésaurus Mesh]Apprentissage
[Thésaurus Mesh]CD-rom
[Thésaurus Mesh]Élève infirmier
[Thésaurus Mesh]Enseignement à distance
[Thésaurus Mesh]Films et vidéos pédagogiques
[Thésaurus Mesh]Motivation
[Thésaurus Mesh]Psychologie de l'éducation
[Thésaurus Mesh]TélécommunicationsMots-clés : Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement TICE stratégie d'apprentissage recherche [Type de publication] Résumé : Introduction Les IFSI français utilisent de plus en plus fréquemment des cours dématérialisés en raison de leur partenariat avec les Universités. Objectif Le but de cette étude est d'identifier les stratégies d'apprentissage mises en oeuvre par des étudiants en soins infirmiers vis-à -vis des cours magistraux dispensés par CD-ROM/DVD, et d'interroger leur satisfaction de ce dispositif d'enseignement. Méthode 88 étudiants infirmiers (2ème semestre) ont répondu à un questionnaire ; 62 ont été recueillis et analysés à l'aide des fréquences. Résultat Les étudiants tentent d'utiliser des stratégies d'apprentissage en profondeur mais n'y parviennent pas suffisamment et y consacrent de nombreux efforts. Il en résulte un découragement et une démotivation forte envers leur formation. Discussion L'utilisation de CD-ROM sans environnement didactique approprié perturbe le développement des stratégies d'apprentissage requises en regard des principes socioconstructivistes prônés par le programme de formation. Conclusion L'identification des stratégies d'apprentissage mises en oeuvre par les étudiants permet de mieux apprécier certaines difficultés pédagogiques des étudiants mais aussi de repérer certaines lacunes du dispositif CD-ROM/DVD. (R.A.). Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible