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Le partenariat entre terrain et IFSI au profit du bien-être de l'étudiant en soins-infirmiers / Nicole Cuerq
contenu dans Le bien-être des étudiants : Formations aux métiers de la santé ; repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique
Titre : Le partenariat entre terrain et IFSI au profit du bien-être de l'étudiant en soins-infirmiers Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Nicole Cuerq, Auteur ; Christelle Romezin, Auteur Pages : p. 127-136 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:bien-être du soignant
[Thésaurus HELB]:Paramédical:étudiant infirmier
[Thésaurus Mesh]Élève infirmierPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S27/HES/BI Livre Erasme - secteur S société et santé S27 - Enseignement et société Disponible S27/HES/BI Livre Erasme - secteur S société et santé S27 - Enseignement et société Disponible Penser la corporéité en formation professionnelle infirmière : La danse contemporaine comme support d'apprentissage d'une philososphie du soin en mouvement / Camille Beaudoin Raguenes
contenu dans Le bien-être des étudiants : Formations aux métiers de la santé ; repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique
Titre : Penser la corporéité en formation professionnelle infirmière : La danse contemporaine comme support d'apprentissage d'une philososphie du soin en mouvement Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Camille Beaudoin Raguenes, Auteur ; Laurent Le Bras, Auteur Pages : p. 77-8§ Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:étudiant infirmier
[Thésaurus HELB]:Paramédical:psychomotricité
[Thésaurus HELB]:Paramédical:Soins infirmiers
[Thésaurus Mesh]Danse
[Thésaurus Mesh]Élève infirmierRésumé : Revenir au postulat merleau-pontien de la primauté du corps, c'est nous permettre de repenser notre manière d'aborder la pédagogie de la relation de soin au cœur de l'acte soignant. Apprendre les grandes théories et les techniques pour prendre soin de l'autre est au fondement des pédagogies encore utilisées aujourd'hui. Nous décidons de prendre un contrepied pédagogique en considérant la perception, le sensible et le mouvement comme fondement dans l'apprentissage de la relation de soin, les étudiants sont immergés dans un apprentissage "par corps". Ainsi les paroles se montrent en actes. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S27/HES/BI Livre Erasme - secteur S société et santé S27 - Enseignement et société Disponible S27/HES/BI Livre Erasme - secteur S société et santé S27 - Enseignement et société Disponible Les savoirs : quelle utilisation dans le travail de fin d'études des étudiants infirmiers ? / D. Lamy in Recherche en soins infirmiers, 95 (Décembre 2008)
[article]
in Recherche en soins infirmiers > 95 (Décembre 2008) . - 79-85
Titre : Les savoirs : quelle utilisation dans le travail de fin d'études des étudiants infirmiers ? Type de document : article de périodique Auteurs : D. Lamy, Auteur ; Ch. Eymard, Auteur Article en page(s) : 79-85 Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Assistant social:Travail de fin d'études (T.F.E.) en travail social
[Thésaurus HELB]:Paramédical:écrits infirmiers
[Thésaurus HELB]:Paramédical:étudiant infirmier
[Thésaurus HELB]:Paramédical:productions écrites
[Thésaurus HELB]:Paramédical:professionnalisation
[Thésaurus Mesh]:~termes non classés:RECHERCHE SOINS INFIRMIERS /enseignement et éducation
[Thésaurus Mesh]Élève infirmier
[Thésaurus Mesh]Enseignement infirmierMots-clés : travail de fin d'études étudiant infirmier professionnalisation productions écrites écrits infirmiers Résumé : Réalisé en fin de formation, le TFE devrait permettre de structurer les différents savoirs (savoirs, savoirs-être, savoirs-faire, savoirs d'action). Cette recherche vise à savoir ce qu'il en est réellement et à identifier les savoirs convoqués lors de la réalisation de cet écrit. 53 travaux de fin d'études d'étudiants infirmiers ont été analysés. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Les sources de bien-être et de mal-être du point de vue des étudiants infirmiers / Elodie Roustan
contenu dans Le bien-être des étudiants : Formations aux métiers de la santé ; repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique
Titre : Les sources de bien-être et de mal-être du point de vue des étudiants infirmiers Type de document : Chapitre d'ouvrage Auteurs : Elodie Roustan, Auteur ; Pauline Goepp, Auteur ; Auriane Ludwig, Auteur Pages : p. 155-163 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:bien-être au travail
[Thésaurus HELB]:Paramédical:bien-être du soignant
[Thésaurus HELB]:Paramédical:étudiant infirmier
[Thésaurus Mesh]Élève infirmierMots-clés : sources de mal-être Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S27/HES/BI Livre Erasme - secteur S société et santé S27 - Enseignement et société Disponible S27/HES/BI Livre Erasme - secteur S société et santé S27 - Enseignement et société Disponible