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Descripteurs (mots clés)
Thésaurus Mesh
> T > Trouble autistique > Trouble autistique / Enfant
Trouble autistique / Enfant
Synonyme(s)
autisme infantile
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291 - Avril 2017 - Les troubles de l'enfant (Bulletin de Sciences humaines)
Contient
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines
Titre : 291 - Avril 2017 - Les troubles de l'enfant Type de document : bulletin - dossier Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:T:Trouble autistique:Trouble autistique / Enfant
[Thésaurus Mesh]Déficit de l'attention avec hyperactivité
[Thésaurus Mesh]Dyslexie
[Thésaurus Mesh]Sciences humaines
[Thésaurus Mesh]Troubles de l'alimentation et des conduites alimentaires de l'enfantPermalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&i [n° ou bulletin]
- Vie et mort des civilisations / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- "La France n'est pas le pays de la tolérance" : rencontre avec Denis Lacorne / Martine Fournier in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- L'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- La violence, ça se soigne? Rencontre avec Daniel Marcelli / Daniel Marcelli in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- Les principaux troubles chez l'enfant / Héloïse Junier in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- Hyperactivité : attention, souffrance! / Marie-France Le Heuzey in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- Quand la timidité devient pathologique / Vincent Trybou in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- L'anorexie de plus en plus précoce / Rebecca Shankland in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- Quand le langage défaille / Michèle Mazeau in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- L'autisme : une affaire de spectre? / Marc Olano in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- La dyslexie, un cerveau à remodeler / Michel Habib in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- La précocité intellectuelle, un handicap? / Olivier Revol in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse? : Rencontre avec Nicole Catheline / Diane Galbaud in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- Grandir après la guerre / Marie-Rose Moro in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
- André Gorz : s'émanciper du travail / Clément Quintard in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité S Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Actualisation des recommandations sur les outils d’évaluation pluridisciplinaire utilisables pour le diagnostic des troubles neurodéveloppementaux hors troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant de plus de 6 ans émises par Occitadys / F. Joseph in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 35, 188 (Mars 2024)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 35, 188 (Mars 2024) . - p. 64-74
Titre : Actualisation des recommandations sur les outils d’évaluation pluridisciplinaire utilisables pour le diagnostic des troubles neurodéveloppementaux hors troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant de plus de 6 ans émises par Occitadys Type de document : article de périodique Auteurs : F. Joseph ; T.-N. Willig Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 64-74 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:T:Trouble autistique:Trouble autistique / Enfant
[Thésaurus Mesh]Trouble autistique
[Thésaurus Mesh]Troubles envahissants du développement de l'enfantMots-clés : évaluation pluridisciplinaire troubles neurodéveloppementaux Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Anxiété intrinsèque au TSA, engendrée par le TSA ou comorbidité ? / G. Bernier in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 31, 158 (Février 2019)
[article]
in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol. 31, 158 (Février 2019) . - p. 37-43
Titre : Anxiété intrinsèque au TSA, engendrée par le TSA ou comorbidité ? Type de document : article de périodique Auteurs : G. Bernier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 37-43 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:T:Trouble autistique:Trouble autistique / Enfant
[Thésaurus Mesh]Anxiété
[Thésaurus Mesh]Trouble autistiqueMots-clés : Trouble autistique Anxiété Trouble autistique / Enfant Résumé : L'autisme se manifeste par des difficultés à donner sens à son environnement et à s'y adapter. Cette condition rend les personnes particulièrement vulnérable à des états anxieux. De simples changements peuvent être vécus comme des partes majeures de repères et engendrer des réactions émotionnelles, qui se manifesteront par des comportements entravant la vie quotidienne. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité A Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible Autisme : développer l’aptitude à communiquer en groupe / Marie-Christine Perret in cahiers de la puéricultrice, 324 (Février 2019)
[article]
in cahiers de la puéricultrice > 324 (Février 2019) . - p. 33-37
Titre : Autisme : développer l’aptitude à communiquer en groupe Type de document : article de périodique Auteurs : Marie-Christine Perret Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 33-37 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus HELB]:Paramédical:dynamique de groupe
[Thésaurus Mesh]:T:Trouble autistique:Trouble autistique / Enfant
[Thésaurus Mesh]OrthophonieRésumé : Une initiative d’activités verbales en groupe a été mise en place dans un Service d’éducation spéciale et de soins à domicile de la région lyonnaise, axé sur la prise en charge des enfants avec troubles du spectre de l’autisme. L’objectif est de développer les compétences langagières, la compréhension verbale et l’expression, en recréant l’ambiance et les contraintes d’un groupe de personnes. Cette modalité d’intervention ouvre vers une première forme de communication sociale. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= [article]Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité C Périodique Erasme - périodiques Périodiques Disponible L'autisme infantile / Pierre Ferrari
Titre : L'autisme infantile Type de document : Monographie Auteurs : Pierre Ferrari (1935-2016), Auteur Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2023 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3508 Pages : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7154-1919-3 Note générale : Bibliogr. p. 124-125 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : [Thésaurus Mesh]:T:Trouble autistique:Trouble autistique / Enfant Mots-clés : Autisme infantile Résumé : Le terme « autisme » dérivé du grec autos – « soi-même » – a été utilisé pour la première fois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d'avec la réalité et le repli sur le monde intérieur. En 1943, le psychiatre américain Kanner procéda à la première description de « l'autisme infantile précoce », affection psychiatrique sévère, survenant dès la petite enfance. Cet ouvrage retrace, dans une vision globale de cette affection, l'évolution des théories, des pratiques et des recherches la concernant. Il insiste sur l'importance du diagnostic précoce. Il propose un panorama des différentes recherches sur les origines de l'affection, et des diverses modalités de prise en charge éducatives et thérapeutiques des enfants et adultes autistes. Il rappelle enfin l'urgente nécessité de créer pour eux des lieux nouveaux d'accueil et de soins. Permalink : https://bibliotheque.helb-prigogine.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité V152/FER/AU Livre Erasme - secteur V les âges de la vie V152 - Pédopsychiatrie Disponible Autisme : la santé au quotidien / Milfred Dorismond in Perspective infirmière, vol. 13, 5 (Novembre-décembre)
PermalinkBruno Bettelheim : pédagogue de génie ou charlatan tyrannique? / Sarah Chiche in Les Grands dossiers des sciences humaines, 54 (Février-avril 2019)
PermalinkLa contention en pédopsychiatrie / Jean Lefèvre-Utile in Soins, n°882 (Janvier 2024)
PermalinkDétection précoce de l’autisme / Herbert Roeyers in Percentile, vol. 29, 02 (Avril-mai 2024)
PermalinkDétection précoce des troubles du spectre autistique / Véronique Delvenne in Percentile, vol. 23, 6 (Décembre 2018- janvier 2019)
PermalinkL'enfant autiste et son corps : une approche psychomotrice de l'autisme infantile
PermalinkL'ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans : guide de pratique / Emmanuelle Rossini
PermalinkMémoire spécialisée et autisme : jusqu’où les stratégies d’apprentissage ? L’exemple du vocabulaire / P. Gillet in A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol. 29, 149 (Novembre 2017)
PermalinkNear-point Findings in Children with Autism Spectrum Disorder and in Typical Peers / Rachel Anastacia Coulter in OVS : Optometry & Vision Science, vol. 98, 04 (Avril 2021)
Permalink[Non consultable] L’accompagnement des parents d’un enfant souffrant du Trouble du Spectre de l’Autisme : Enquête sur les paramètres de l’accompagnement et du déroulement de celui-ci pour les parents d’un enfant souffrant du TSA / Léa Yonnet
Permalink[NON CONSULTABLE]ÉTAT DES LIEUX DES CONNAISSANCES CLINIQUES ET PRATIQUES DES KINESITHERAPEUTES CONCERNANT LES SIGNES D’ALERTE DU TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA) CHEZ L’ENFANT DE 0 À 3 ANS EN CONFRONTATION AVEC LA LITTÉRATURE SCIENTIFIQUE / Justine Gasparotto
Permalink[Non consultable] Jeux vidéo et enfants/adolescents atteints de TSA : Analyse de la littérature validant les jeux vidéo comme outil thérapeutique / Léo Desailly
Permalink[Non consultable] Méthodes comportementales à domicile et troubles spectre autistique : Elaboration d'un questionnaire sur les besoins et attentes des parents d'enfants atteints de troubles du spectre autistique à domicile / Ophélie Albacete
Permalink[Non consultable] Les particularités neurosensorielles des enfants autistes : L’évaluation du profil sensoriel des enfants autistes âgés de 2 à 10 ans et la prise en charge ergothérapeutique dans la Fédération Wallonie- Bruxelles en Belgique / Ariana Pecquerie
Permalink[Non cosultable] L’inclusion scolaire des enfants autistes grâce à l’ABA : Revue de littérature concernant l’influence de l’ABA sur les compétences de ces enfants / Corentin Nowicki
PermalinkLa participation sociale chez les enfants âgés de 2 à 4 ans / Emmanuelle Rossini-Drecq
PermalinkPsychomotricité, psychoses et autismes infantiles / Jérôme Boutinaud
PermalinkRepérage des troubles du spectre de l’autisme en Belgique francophone: le programme STARTER / P. Defresne in Percentile, vol. 25, 2 (Juin-juillet 2020)
PermalinkLa sécurité routière pour les personnes autistes : les parents nous informent / Emmanuelle Rossini-Drecq
PermalinkTrouble du spectre autistique en EAJE / Isabelle Marconnet in Le journal des professionnels de l'enfance, 125 [Pratiques] (Septembre-Novembre 2020)
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